SC Inscrições encerradas
Concurso ICSL - Instituto Cultural de São Lourenço (SC) 2026 Agente Cultural III – Dança – Ballet Clássico ICSL - Instituto Cultural de São Lourenço · Edital 001/2026 · Banca Instituto DOM
·
1 vaga
R$ 2.927,53/mês salário
Ensino Superior escolaridade
01/11/2026 data da prova
Requisitos: Licenciatura ou Bacharelado em Dança, ou Licenciatura ou Bacharelado em Educação Física com pós-graduação em Dança, ou Licenciatura ou Bacharelado em Educação Física com formação em conservatório em Dança Clássica + CNH B
O que cai na prova Conteúdo programático oficial deste cargo, e o kit cobre exatamente isso,
com um banco de questões específicas para cada tema.
Conhecimentos Específicos sobre Cultura ver tópicos Conhecimentos Específicos ver tópicos O que cai na prova ×
1. Conhecimentos Específicos sobre Cultura Conceitos Fundamentais de Cultura Antropologia da cultura e definições de cultura Cultura erudita, popular, de massa e indústria cultural Diversidade cultural, multiculturalismo e interculturalidade Identidade, memória, território e representações sociais Cultura como direito humano, cidadania e desenvolvimento Patrimônio Cultural Brasileiro Conceito de patrimônio cultural material e imaterial Políticas de preservação e o papel do IPHAN Instrumentos de proteção: tombamento, registro e inventário Patrimônio imaterial, saberes, celebrações e formas de expressão Convenção da UNESCO e patrimônio mundial da humanidade Políticas Públicas e Sistema Nacional de Cultura A cultura na Constituição Federal de 1988 Sistema Nacional de Cultura (SNC) e Plano Nacional de Cultura (PNC) Estruturação do Ministério da Cultura e entes federados Fundo Nacional da Cultura (FNC) e fontes de financiamento Democracia cultural, participação social e conselhos de cultura Legislação de Incentivo e Fomento à Cultura Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet) Política Nacional de Cultura Viva e Lei Aldir Blanc Lei Paulo Gustavo e mecanismos de fomento emergencial Mecanismos de renúncia fiscal, editais e prêmios Prestação de contas, transparência e fiscalização de recursos Economia da Cultura e Cadeia Produtiva Setores da economia criativa e cadeia produtiva cultural Gestão, produção cultural e empreendedorismo criativo Direitos autorais, propriedade intelectual e o papel do ECAD Mercado de trabalho na cultura, precarização e regulamentação Economia solidária, circuitos culturais e consumo simbólico Cultura, Diversidade e Manifestações Populares Culturas afro-brasileiras, matrizes africanas e diáspora Culturas indígenas, tradições originárias e saberes ancestrais Festas populares, folguedos, rituais e expressões tradicionais Pontos e pontões de cultura e a política de cultura viva Interculturalidade, diálogo de saberes e educação patrimonial Gestão Cultural e Elaboração de Projetos Diagnóstico cultural, mapeamento de ativos e territórios Elaboração de projetos: objetivos, metas e justificativas Orçamento, cronograma físico-financeiro e planilhas de custos Captação de recursos, estratégias de patrocínio e contrapartidas Avaliação de impacto, monitoramento e indicadores culturais 1. Conhecimentos Específicos História e Evolução do Ballet Clássico Origens do ballet na corte renascentista italiana e francesa O ballet romântico e a consolidação da dança de pontas O ballet clássico russo e a estruturação do grande pas de deux A revolução dos Ballets Russes e o ballet no século XX O neoclassicismo e as vertentes do ballet contemporâneo Principais escolas e estéticas do ballet mundial Anatomia e Biomecânica Aplicadas à Dança Sistema osteoarticular e muscular no movimento da dança Análise cinesiológica dos movimentos do ballet clássico Alinhamento postural, eixos corporais e centro de gravidade Fisiologia do esforço e condicionamento físico para bailarinos Principais lesões ocupacionais e mecanismos de prevenção Primeiros socorros e reabilitação em lesões da dança Técnica e Terminologia do Ballet Clássico Posições fundamentais dos pés, braços e cabeça Movimentos na barra, ao centro e alegro Terminologia técnica em francês e sua aplicação prática Execução de adágio, giros, saltos e baterias Diferenças técnicas entre as principais escolas (Vaganova, Cecchetti, RAD, Bournonville) Uso de pontas e características da sapatilha masculina e feminina Metodologia e Didática do Ensino do Ballet Princípios pedagógicos e progressão técnica por faixa etária Estrutura da aula de ballet clássico (barra, centro, alegro) Planejamento de aulas e planos de ensino para diferentes níveis Avaliação do desenvolvimento técnico e artístico do aluno Inclusão e adaptação metodológica no ensino da dança Formação continuada e ética profissional do professor de dança Coreografia e Composição Coreográfica Elementos constitutivos da linguagem coreográfica Estruturas e formas de composição no ballet clássico Processos de criação, ensaio e montagem de repertório Sistemas de notação e registro de coreografias (Laban, Benesh) Direitos autorais na criação e reprodução de obras coreográficas Direção de cena e relação entre coreografia e elementos cênicos Políticas Públicas e Marcos Legais da Dança no Brasil Plano Nacional de Cultura e diretrizes específicas para a dança Políticas de fomento, editais e leis de incentivo à dança Regulamentação da profissão de bailarino e professor de dança Diretrizes curriculares nacionais para cursos superiores de dança Preservação da memória e do acervo coreográfico nacional Redes de formação, circulação e difusão da dança no Brasil Baseado no edital. · Ver todos os concursos abertos para Professor de Dança
