Requisitos: Formação completa de nível superior, em cursos de graduação nas áreas de Educação (com formação em Pedagogia, Psicopedagogia e/ou Especialização em Educação Infantil)
O que cai na prova
Conteúdo programático oficial deste cargo, e o kit cobre exatamente isso,
com um banco de questões específicas para cada tema.
Língua Portuguesa: 1. Textos: Leitura, compreensão e interpretação de textos. Vocabulário: significado e substituição contextual. Reorganização da estrutura de orações e períodos do texto. Mecanismos de coesão e coerência textual. Tipos e gêneros textuais. 2. Fono-ortografia: Relações entre fonemas e grafemas no português. Estrutura, divisão e classificação silábica. Processos fonológicos. 3. Morfossintaxe: Classes de palavras: classificação e uso. Processos de formação de palavras. Flexão nominal: gênero, número e grau. Flexão verbal: pessoas, tempos, número, modos, vozes e aspectos. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Relação entre classes de palavras e funções sintáticas. 4. Sintaxe: Funções sintáticas: sujeito, predicado, objeto, complementos, modificadores. Período simples e composto: relações de coordenação e subordinação. Análise sintática completa. Correlação entre concordância, regência e retomada. Organização sintática canônica e variações estilísticas. Emprego do sinal indicativo de crase. Colocação pronominal. 5. Semântica: Sinonímia, antonímia, polissemia. Homônimos e parônimos. Denotação e conotação. Figuras de linguagem (metáfora, comparação, metonímia, ironia, eufemismo, hipérbole, personificação etc.). Efeitos de sentido em textos argumentativos, literários e multimodais. 6. Variação Linguística: Variedades regionais, sociais, históricas e situacionais da língua portuguesa. Norma-padrão e usos sociais da língua. 7. Elementos Notacionais da Escrita: Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Sinais de pontuação. Recursos gráficos e estilísticos: aspas, parênteses, travessão, negrito, itálico. Regularidades e irregularidades ortográficas na produção textual.
Conhecimentos Gerais: 1. Tópicos relevantes e/ou atuais, suas inter-relações e vinculações históricas, nas áreas de: Segurança, transportes, política, economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, energia, relações internacionais, meio ambiente, desenvolvimento sustentável e ecologia. 2. Serviço Público: Relações Humanas no Trabalho - Princípios básicos. Comunicação e relacionamento interpessoal. Comportamento individual e em grupo. Normas de conduta socialmente adequadas no ambiente de trabalho. Trabalho em equipe. Trato social: regras de convivência. Ética e serviço público. Atendimento ao público. Segurança do trabalho, higiene e organização. 3. Informática Básica: Conceitos fundamentais de Tecnologia da Informação (TI). Hardware e software: conceitos e características. Internet e redes: funcionamento básico de redes de computadores; navegadores e mecanismos de busca; protocolos de acesso; downloads, uploads e serviços online; noções de armazenamento em nuvem. Segurança da informação: noções de privacidade, confidencialidade e integridade de dados; ameaças digitais: vírus, malwares, phishing, engenharia social, links suspeitos, downloads e páginas falsas; boas práticas de segurança: senhas seguras, backups, atualização de softwares; proteção: senhas seguras, criptografia, antivírus, firewalls e boas práticas de uso. Correio eletrônico (e-mail): conceitos e funcionalidades; envio e recebimento de mensagens; anexos; organização de caixas postais; filtros e regras de mensagens; etiqueta digital e uso institucional do e-mail. Recursos digitais no ambiente de trabalho: digitalização e conversão de documentos, assinaturas digitais, utilização de plataformas virtuais em ambientes de trabalho (ex: Google Meet, Zoom, Microsoft Teams). Inteligência artificial aplicada ao cotidiano profissional. Características, funcionalidades, operação e configuração: Sistema operacional Windows 10 ou superior; Word, Excel e Outlook 2016 ou superior, inclusive Microsoft 365. 4. Raciocínio Lógico e Quantitativo: Operações com conjuntos, divisão proporcional, razão e proporção, regras de três, porcentagem. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. Princípio Fundamental da Contagem. Noções de probabilidade e estatística. Pensamento indutivo e dedutivo. Equivalência lógica e negação de proposições. Lógica da argumentação. Implicação lógica. Associação lógica. Pensamento crítico e a lógica analítica.
Legislação: 1. Normas Legais: - BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. (Art. 1º a 69; Art. 76 a 92; Art. 101 e 102; Art. 127 a 129). - TEUTÔNIA. Lei Orgânica do Município.
Conhecimentos Específicos: 1. Primeira Infância: Desenvolvimento humano integral. Políticas públicas e marcos legais. Escola e família. Equidade, diversidade e inclusão social. Comunicação, interação, afetividade e vínculos. Saúde e bem-estar. Obesidade infantil. Rotinas: amamentação, alimentação, nutrição, higiene, sono, descanso e segurança. Atividades lúdicas, educativas e culturais. O brincar. Comportamento infantil: agressividade, apego, choro, socialização, resiliência e temperamento. Relações entre pares. Funções executivas: autocontrole, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva. Observação e escuta infantil. Dislexia, discalculia, TDAH e autismo. Transição escolar. Doenças comuns na infância. Imunização e calendário de vacinação. Maus-tratos e negligência infantil. Prevenção de acidentes e primeiros socorros. 2. Programa Primeira Infância Melhor (PIM): Histórico, objetivos, princípios, diretrizes, legislação, metodologia, organização e funcionamento. Público-alvo. Modalidades de atenção individual e grupal. Visitas domiciliares. Diagnóstico inicial (Marco Zero). Atribuições dos profissionais. Grupos Técnicos Municipal e Estadual. Instrumentos de acompanhamento e avaliação. Intersetorialidade e rede de proteção. 3. Planejamento e Supervisão: Planejamento de ações, metas e cronogramas. Seleção, capacitação e orientação dos visitadores. Supervisão e avaliação das visitas domiciliares e atividades com as famílias. Monitoramento do desenvolvimento infantil. Avaliação de resultados. Elaboração e análise de registros, documentos e relatórios. 4. Atenção às Famílias: Cultura e diversidade familiar. Depressão materna. Habilidades parentais. Maus-tratos e violência doméstica e social. Relações entre pares. Vulnerabilidade social. Cuidados com crianças de zero a seis anos. Alimentação saudável. Fortalecimento dos vínculos familiares. Orientação e acompanhamento das famílias. 5. Atenção à Gestante e ao Bebê: Saúde materno-infantil. Períodos gestacionais. Pré-natal, parto e pós-parto. Aleitamento materno. Triagem neonatal. Depressão materna. Nutrição na gravidez. Prematuridade. Síndrome Alcoólica Fetal (SAF). Tabagismo e estresse na gravidez. Apego. Baixa renda e gravidez. Atividade física. Cuidados com o recém-nascido. 6. Direitos: Trabalhistas, sociais, gestantes adolescentes, serviços de saúde, lei da vinculação para o parto, direito à vaga, direito a acompanhante, acessibilidade, privação de liberdade, acesso às políticas públicas, registro civil. 7. Relações Humanas no Trabalho: Comunicação, relacionamento interpessoal, comportamento individual e em grupo, normas de conduta no ambiente de trabalho, trabalho em equipe e atendimento ao público. 8. Normas Legais: Constituição da República Federativa do Brasil (Art. 193 a 232); Decreto nº 7.508/2011 (Regulamenta a Lei nº 8.080/1990); Lei nº 8.080/1990 (Lei Orgânica da Saúde); Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente); Lei nº 9.394/1996 (LDB); Lei nº 12.288/2010 (Estatuto da Igualdade Racial); Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência); Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha); Lei Estadual (RS) nº 12.544/2006 (Programa Primeira Infância Melhor - PIM).