Materiais específicos
Música: Percussão

Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros. Tipologia textual. Níveis de linguagem e variação linguística. Sentido próprio (denotação) e figurado (conotação). Figuras de linguagem. Sílabas e tonicidade. Encontros vocálicos e encontros consonantais (ditongos, tritongos e dígrafos). Acentuação gráfica, emprego do hífen e outras normas e convenções ortográficas. Homônimos e parônimos. Classes de palavras. Formação de palavras (derivação e composição). Vocábulos simples e compostos. Flexão nominal e verbal. Emprego de pronomes. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Termos da oração e análise sintática de períodos simples e períodos compostos. Funções sintáticas dos substantivos, dos adjetivos e dos pronomes. Classificação de orações e reestruturação de frases. Pontuação. Redação Oficial conforme o Manual de Redação da Presidência da República (vigente): Aspectos Gerais da Redação Oficial e Comunicações Oficiais. Noções de Matemática: Números Naturais, Inteiros, Racionais e Reais; Operações Básicas: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão; Frações, Decimais e Porcentagem; Regra de Três Simples; Razão e Proporção; Potenciação e Raiz Quadrada; Equações Simples; Geometria Básica: Perímetro e Área de Figuras Planas (quadrados, retângulos, triângulos, círculos); Teorema de Pitágoras; Medidas de Comprimento, Área e Volume; Interpretação de Gráficos e Tabelas; Noções Básicas de Probabilidade. Legislação e Temas da Educação: Constituição Federal de 1988: educação como direito social, princípios e finalidades da educação nacional. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996). Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (DCNs). Plano Nacional de Educação (PNE). Gestão democrática do ensino público. Projeto Político-Pedagógico (PPP). Inclusão e diversidade no contexto escolar; educação das relações étnico-raciais; ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena, conforme as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008; Tecnologias digitais na educação. Relação escola-família-comunidade. Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº 8.069/1990): direito à educação e proteção integral. Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI – Lei nº 13.146/2015). Sistema Municipal de Ensino de Chapecó. Estatuto do Magistério Público Municipal de Chapecó. Conhecimentos específicos do cargo: Fundamentos da música. Elementos da linguagem musical: ritmo, melodia, harmonia, timbre, pulsação, intensidade e expressão musical. Percepção e apreciação musical. História da música e manifestações musicais brasileiras. Educação musical em oficinas e projetos socioculturais. Planejamento e organização de atividades musicais. Práticas de criação, interpretação e execução musical. Musicalidade, escuta e desenvolvimento sensorial. Inclusão, diversidade e respeito às diferenças nas atividades musicais. Relação entre música, cultura, educação e desenvolvimento humano. Ética profissional, trabalho coletivo e convivência em grupo. Organização, conservação e utilização de instrumentos e materiais musicais. Segurança e cuidados em atividades musicais e apresentações. Fundamentos e história da percussão. Ritmo, pulsação e coordenação motora. Técnicas básicas de execução em instrumentos de percussão. Leitura rítmica e prática de conjunto. Percussão popular e manifestações culturais brasileiras. Improvisação e criação rítmica. Conservação e organização de instrumentos de percussão. Planejamento e desenvolvimento de oficinas e atividades musicais. Preparação para apresentações e atividades culturais. Trabalho coletivo e prática musical em grupo.