Concurso Prefeitura de Itapiranga (SC) 2026Orientador Educacional

Conhecimentos Específicos: ORIENTADOR EDUCACIONAL: 1) Fundamentos da Orientação Educacional, Legislação e Proteção Escolar: 1.1 História, evolução e papel da Orientação Educacional na Educação Básica; 1.2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações); 1.3 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei Federal nº 8.069/1990): garantias de acesso, permanência e combate à evasão escolar; 1.4 Diretrizes para prevenção e combate ao bullying, cyberbullying e violência na escola (Lei Federal nº 13.185/2015 e Lei Federal nº 14.811/2024); 1.5 O trabalho como princípio educativo e a articulação intersetorial para garantia de direitos e atenção às necessidades sociais, materiais e alimentares dos estudantes. 2) Gestão Democrática, Projeto Político-Pedagógico (PPP) e Regimento Escolar: 2.1 Princípios da Gestão Democrática no ambiente escolar e democratização das relações institucionais; 2.2 Metodologias de elaboração, implementação e avaliação do Projeto Político-Pedagógico (PPP) com a participação da comunidade escolar (professores, funcionários, pais e alunos); 2.3 Estrutura, elaboração e aplicação do Regimento Escolar; 2.4 Leitura do contexto socioeconômico e cultural da comunidade e diagnóstico institucional da unidade escolar. 3) Conselho de Classe, Avaliação do Processo Pedagógico e Organização Escolar: 3.1 Conselho de Classe: concepções, planejamento, coordenação, avaliação processual e comunicação transparente de resultados; 3.2 Concepções de avaliação da aprendizagem: deslocamento do foco punitivo/classificatório no estudante para a avaliação contínua e formativa do processo pedagógico global; 3.3 Articulação entre teoria e prática no fazer pedagógico; 3.4 Organização de turmas, gestão do tempo escolar e adequação às condições de vida dos estudantes. 4) Desenvolvimento Humano, Psicologia da Aprendizagem, Inclusão e Relação Escola-Família: 4.1 Fases do desenvolvimento infantil e da adolescência e construção da identidade pessoal e social; 4.2 Desenvolvimento do autoconceito positivo, autoestima, inteligência emocional e suporte ao processo de aprendizagem; 4.3 Mediação de conflitos, promoção de valores éticos (liberdade, justiça, solidariedade) e combate aos processos de rotulação, preconceito e exclusão; 4.4 Estratégias de articulação e fortalecimento dos vínculos entre escola, família e comunidade; 4.5 Diretrizes da Educação Especial Inclusiva, acessibilidade e apoio à diversidade. 5) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto. Língua Portuguesa: 1) Análise e Interpretação de Texto: Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual. 2) Acentuação Tônica e Gráfica: Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial. 3) Análise Sintática: Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais. 4) Concordância Verbal e Nominal: Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância. 5) Regência Verbal e Nominal: Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos. 6) Predicação Verbal: Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto. 7) Crase: Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos. 8) Colocação Pronominal: Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos. 9) Pontuação Gráfica: Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas. 10) Vícios de Linguagem: Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros. 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa). Conhecimentos Gerais: 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município. 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais. 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município. 4) Legislação Municipal: Lei Orgânica do Município de Itapiranga e suas atualizações (https://www.itapiranga.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=8271&cdDiploma=9999). Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Itapiranga (https://www.itapiranga.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=8271&cdDiploma=20110392).