São João das Duas Pontes/SP Inscrições encerradas
Materiais específicosProfessor de Atendimento Educacional Especializado – AEE Prefeitura de São João das Duas Pontes · Edital 01/2026 · Banca Fênix Concursos
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Não informado salário
Ensino Superior escolaridade
18/10/2026 data da prova
O que cai na prova Conteúdo programático oficial deste cargo — e o kit cobre exatamente isso,
com um banco de questões específicas para cada tema.
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1. Língua Portuguesa Compreensão e Interpretação de Texto Compreensão global e identificação do tema central Informações explícitas e implícitas (inferências e pressupostos) Intencionalidade discursiva e ponto de vista do autor Intertextualidade e polifonia Tipologia e Gêneros Textuais Tipos textuais: narrativo, descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo e injuntivo Gêneros textuais acadêmicos, informativos e de divulgação científica Estrutura da argumentação: teses, argumentos e contra-argumentos Coesão e Coerência Textuais Mecanismos de coesão referencial (anáfora, catáfora, elipse e substituição) Mecanismos de coesão sequencial e articuladores lógicos Fatores de coerência textual e progressão temática Ambiguidade, redundância e clareza textual Variação Linguística e Adequação ao Contexto Norma-padrão e variantes linguísticas (diatópicas, diastráticas, diafásicas e diacrônicas) Níveis de formalidade, registros oral e escrito Preconceito linguístico e adequação discursiva ao contexto Ortografia Oficial e Acentuação Gráfica Regras do Novo Acordo Ortográfico Acentuação gráfica de palavras oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas, ditongos e hiatos Uso do hífen em compostos e prefixados Emprego dos porquês e grafia de palavras homônimas e parônimas Morfologia e Classes de Palavras Estrutura e formação de palavras (derivação, composição e neologismos) Classes invariáveis: advérbio, preposição, conjunção e interjeição Substantivo, adjetivo, numeral e artigo: flexões e funções discursivas Pronomes: classificação, emprego, valor anafórico e colocação pronominal (próclise, mesóclise e ênclise) Verbos: tempos, modos, vozes verbais, correlação verbal e formas nominais Sintaxe do Período Simples Termos essenciais: sujeito (classificação) e predicado (verbal, nominal e verbo-nominal) Termos integrantes: complementos verbais (objeto direto e indireto), agente da passiva e complemento nominal Termos acessórios: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo Diferenciação entre adjunto adnominal e complemento nominal Sintaxe do Período Composto Orações coordenadas assindéticas e sindéticas Orações subordinadas substantivas e suas funções sintáticas Orações subordinadas adjetivas (explicativas e restritivas) Orações subordinadas adverbiais e valores semânticos dos conectivos Orações reduzidas (de infinitivo, gerúndio e particípio) Concordância Verbal e Nominal Concordância verbal: regras gerais, sujeito composto e casos especiais Concordância com verbos impessoais, partícula "se" (apassivadora e índice de indeterminação) e expressões partitivas Concordância nominal: regras gerais e casos específicos de adjetivos e termos modificadores Regência Verbal, Nominal e Emprego do Sinal Indicativo de Crase Regência verbal: predicação de verbos de regência múltipla e preposições obrigatórias Regência nominal e complementos exigidos por substantivos, adjetivos e advérbios Casos obrigatórios, proibidos e facultativos do uso da crase Casos especiais de crase com pronomes relativos e locuções adverbiais Pontuação e Efeitos de Sentido Emprego da vírgula no período simples e no período composto Uso do ponto e vírgula, dois-pontos, travessão e parênteses Efeitos de sentido provocados pela alteração na pontuação Semântica e Figuras de Linguagem Sinonímia, antonímia, hiponímia e hiperonímia Polissemia, homonímia, paronímia e conotação/denotação Figuras de sintaxe, de pensamento e de palavras (metáfora, metonímia, eufemismo, paradoxo, entre outras) 1. Matemática Conjuntos Numéricos e Operações Fundamentais Conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais: propriedades e operações Múltiplos e divisores, números primos, critérios de divisibilidade, fatoração, MDC e MMC Potenciação, radiciação e propriedades dos expoentes Frações ordinárias, representação decimal, dízimas periódicas e conversões Notação científica e ordem de grandeza na reta numérica Álgebra, Equações e Sistemas Lineares Expressões algébricas, cálculo com polinômios, produtos notáveis e fatoração algébrica Equações e inequações do 1º grau: métodos de resolução e problemas contextualizados Equações e inequações do 2º grau: fórmula de Bhaskara, relações entre coeficientes e raízes Sistemas lineares de equações com duas incógnitas: métodos de adição, substituição e interpretação gráfica Razão, Proporção e Regra de Três Razão e proporção: propriedades fundamentais e cálculo do termo desconhecido Grandezas diretamente e inversamente proporcionais Divisão proporcional: regras direta e inversa de repartição em partes proporcionais Regra de três simples e composta aplicada à resolução de problemas práticos Escalas numéricas: interpretação, cálculo e conversão em plantas e mapas Matemática Financeira Básica Conceito de porcentagem, representações fracionárias e decimais, e variações percentuais Aumentos e descontos percentuais sucessivos Margem sobre o preço de custo e preço de venda, lucro e prejuízo Juros simples: taxa de juros, capital, tempo, juro produzido e montante Juros compostos: taxa efetiva, cálculo de montante e distinção estrutural em relação aos juros simples Estudo das Funções Conceito formal de função, domínio, contradomínio, conjunto imagem e valor numérico Função afim (polinomial do 1º grau): coeficientes angular e linear, raiz, crescimento e decrescimento Função quadrática (polinomial do 2º grau): raízes reais, vértice da parábola, valor máximo e mínimo Leitura, construção e interpretação crítica de gráficos funcionais aplicados à modelagem Grandezas e Medidas Sistema Internacional de Unidades (SI) e sistema métrico decimal Unidades de comprimento, superfície e volume: transformações e equivalências Unidades de capacidade e massa: conversões e relações com o volume (dm³ e litros) Unidades de medida de tempo e suas operações aritméticas Resolução de situações-problema envolvendo cálculos de medidas, perímetros e capacidades Geometria Plana e Espacial Conceitos geométricos primitivos, retas paralelas, transversais e relações angulares Polígonos: classificação, ângulos internos e externos, e relações métricas no triângulo retângulo (Teorema de Pitágoras) Perímetros e áreas das principais figuras planas: triângulos, quadriláteros, polígonos regulares e círculos Sólidos geométricos: elementos, propriedades e planificação de poliedros e corpos redondos Cálculo de área total e volume de prismas retos, cubos, paralelepípedos e cilindros circulares retos Estatística Descritiva e Probabilidade Organização de dados: tabelas simples, tabelas de distribuição de frequência e representações gráficas Interpretação e análise crítica de gráficos estatísticos (barras, colunas, setores e linhas) Medidas de tendência central: média aritmética simples, média ponderada, mediana e moda Medidas de dispersão básica: amplitude total e noções de desvio-padrão e variância Espaço amostral, eventos equiprováveis e cálculo de probabilidade simples em espaços finitos Análise Combinatória e Raciocínio Lógico Princípio Fundamental da Contagem (princípios aditivo e multiplicativo) Agrupamentos combinatórios simples: permutações, arranjos e combinações sem repetição Estruturas lógicas e conectivos: proposições simples e compostas, conjunção, disjunção, condicional e bicondicional Tabelas-verdade, tautologias, contradições e equivalências lógicas básicas Diagramas lógicos e resolução de problemas por raciocínio dedutivo 1. Conhecimentos Específicos Fundamentos Teóricos e Históricos da Educação Especial e Inclusiva Processo histórico da educação especial: da segregação e integração ao paradigma da inclusão escolar Modelos de compreensão da deficiência: superação do modelo biomédico pelo modelo social e biopsicossocial Declaração de Salamanca e Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU) Concepções do desenvolvimento e da aprendizagem na perspectiva sociointeracionista aplicadas à inclusão Marcos Legais e Políticas Públicas de Inclusão Escolar LDB (Lei nº 9.394/1996): Capítulo V (Da Educação Especial) e disposições correlatas Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/2008) Resolução CNE/CEB nº 04/2009 (Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado) Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146/2015) Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Lei nº 12.764/2012) Marcos legais e normativos para estudantes com altas habilidades ou superdotação Legislação da Educação Bilíngue de Surdos (Lei nº 14.191/2021) e regulamentação da Libras (Decreto nº 5.626/2005) Organização e Prática do Atendimento Educacional Especializado (AEE) Caracterização do público-alvo da educação especial (PAEE) e critérios de elegibilidade ao AEE Organização da Sala de Recursos Multifuncionais (SRM): espaços, equipamentos e mobiliário adaptado Atendimento complementar e suplementar: distinções, cronograma e formas de oferta Elaboração, execução e avaliação do Plano de AEE e do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI/PEI) Atribuições do professor de AEE e articulação pedagógica com o professor da sala de aula comum Público-Alvo da Educação Especial: Desenvolvimento e Aprendizagem Deficiência intelectual: mediação pedagógica, desenvolvimento cognitivo e autonomia no cotidiano escolar Deficiência física e neuromotora: acessibilidade arquitetônica, adequações posturais e mobilidade funcional Deficiência visual (cegueira e baixa visão): Sistema Braille, soroban, orientação e mobilidade e recursos ópticos Surdez e deficiência auditiva: aquisição da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e do Português como segunda língua Deficiência múltipla e surdocegueira: canais de comunicação, guia-intérprete e intervenção pedagógica específica Transtorno do Espectro Autista (TEA): características neurobiológicas, rotinas estruturadas e suporte comportamental Altas habilidades e superdotação: processos de identificação, enriquecimento curricular e aceleração de estudos Currículo Inclusivo, Desenho Universal para a Aprendizagem e Avaliação Princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA): engajamento, representação, ação e expressão Diferenciação pedagógica, adequações e adaptações curriculares de acesso, processo e conteúdo Ensino colaborativo e bidocência: parceria entre o professor de educação especial e o regente de turma Avaliação pedagógica processual, descritiva e formativa de estudantes com deficiência e necessidades específicas Tecnologia Assistiva e Comunicação Aumentativa e Alternativa Conceito, objetivos e modalidades da Tecnologia Assistiva (TA) no contexto educacional Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA): pranchas de comunicação, sistemas de símbolos e vocalizadores Recursos de acessibilidade digital, softwares educativos, leitores de tela e mídias pedagógicas acessíveis Confecção, adaptação e emprego de materiais didáticos e pedagógicos táteis, visuais e manipuláveis Articulação Escola, Família e Redes de Apoio Intersetorial Parceria e acolhimento da família no processo de escolarização e planejamento pedagógico individualizado Estratégias de escuta, orientação e participação familiar nas tomadas de decisão educativa Articulação intersetorial da escola com a rede pública de saúde, assistência social e órgãos de proteção de direitos Papel do professor de AEE no enfrentamento ao capacitismo e no fomento a uma cultura escolar inclusiva Planejamento das transições escolares e preparação para a autonomia e a vida cidadã Baseado no edital. · Ver todos os concursos abertos para Professor de Educação Especial
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