Concurso USP - Universidade de São Paulo (SP) 2027Especialista em Laboratório (especialidade: Operação em Laboratórios de Radiojornalismo e Telejornalismo)

Conhecimentos em Normativas da USP: Espera-se que os(as) candidatos(as) tenham noções básicas de Direito que permitam a análise e a apresentação de soluções para situações-problema de diferentes naturezas. Em particular, espera-se o conhecimento do Estatuto e do Regimento Geral da Universidade de São Paulo, bem como de seu Código de Ética. Programa: A USP e a sociedade: o funcionamento da USP, englobando principais estruturas e objetivos; a USP no contexto do desenvolvimento nacional; a vida universitária brasileira e sua relação com a sociedade contemporânea. Estatuto, Regimento Geral e Código de Ética da Universidade de São Paulo: Resolução nº 3.461/1988 (disponível em: https://leginf.usp.br/?resolucao=consolidada-resolucao-no-3461-de-7-de-outubro-de-1988), com as alterações vigentes até a publicação do Edital; Resolução nº 3.745/1990 (disponível em: https://leginf.usp.br/?resolucao=consolidada-resolucao-no-3745-de-19-de-outubro-de-1990), com as alterações vigentes até a publicação do Edital; Resolução nº 4.871/2001 (disponível em: https://leginf.usp.br/?resolucao=resolucao-no-4871-de-22-de-outubro-de-2001), com as alterações vigentes até a publicação do Edital. Conhecimentos Gerais e Atualidades: Espera-se que os(as) candidatos(as) tenham bom conhecimento em língua portuguesa, que será cobrado através de interpretação e análise crítica de textos de diferentes formatos e com temáticas variadas. Espera-se também que os(as) candidatos(as) estejam bem informados(as) e situados(as) quanto aos acontecimentos nacionais e internacionais. Para tanto serão cobradas informações e análises de eventos recentes que impactaram o Brasil e o mundo, bem como conhecimentos gerais que abordem, mas não se limitem aos seguintes temas: Política e economia: noções básicas de economia interna e internacional; situação política nacional e internacional. Cultura e sociedade: arte e cultura no Brasil e no mundo; características das sociedades nacionais e relações contemporâneas; desenvolvimento científico e tecnológico mundial; meio ambiente; povos originários; mudanças climáticas; direitos humanos no Brasil e no mundo. Bibliografia sugerida: MADEIRA, Carla. Tudo é rio. São Paulo: Record, 2021. PAIVA, Marcelo Rubens. Ainda Estou Aqui. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2015. Conhecimentos em Informática: Competências relacionadas ao uso do Word, do PowerPoint e Excel. Conhecimentos em Matemática: Os(As) candidatos(as) devem compreender conceitos de matemática e saber aplicá-los em diferentes contextos que envolvam esses conteúdos. Isso pressupõe o conhecimento da linguagem matemática básica, de seus conceitos e procedimentos fundamentais; o domínio básico de ferramentas matemáticas; a capacidade de raciocínio, sem se limitar à memorização de fórmulas; a capacidade de identificar situações-problema, bem como de selecionar, organizar e tratar os dados necessários para sua resolução, além de interpretar os resultados obtidos. Programa: Sistemas numéricos: divisibilidade e fatoração de números inteiros, números racionais e reais; potências e raízes; valor relativo e absoluto; funções polinomiais do 1º e 2º graus; funções trigonométricas; funções exponenciais e logarítmicas; gráficos, equações e inequações; progressões aritméticas e geométricas; análise combinatória; problemas de contagem; análise de dados (representações gráficas, diagramas, tabelas); médias aritméticas, ponderadas e geométricas; porcentagem; regra de três; juros simples e compostos; probabilidade; cálculo de comprimentos; distâncias; perímetros; áreas e volumes; raciocínio lógico; noções de estatística. Conhecimentos em Linguagens: Espera-se dos(as) candidatos(as) conhecimentos em língua portuguesa, com base no programa descrito a seguir. A prova de português avalia a capacidade dos(as) candidatos(as) de análise e de interpretação de textos de diferentes gêneros, compreensão das estruturas da língua e conhecimentos linguísticos na produção de textos que atendam aos requisitos de adequação, correção, coesão e coerência. Programa: Português Interpretação e compreensão de variados tipos de texto; marcas de textualidade (coesão, coerência e intertextualidade); reconhecimento de tipos e gêneros textuais; reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade; emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual; tipos textuais: características específicas de cada tipo; textos literários e não literários; estrutura da frase (operações de deslocamento, substituição, modificação e correção); registros de linguagem; funções da linguagem; elementos dos atos de comunicação; estrutura e formação de palavras; formas de abreviação; classes de palavras; aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de substantivos, adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, conjunções e interjeições; concordância e regência nominal e verbal; modalizadores; semântica (sentido próprio e figurado); antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos; figuras de linguagem; polissemia e ambiguidade; vocabulário (neologismos, arcaísmos, estrangeirismos, latinismos e expressões idiomáticas); ortografia e acentuação; pontuação. Conhecimentos Específicos na Área de Especialidade do Edital: Operação de estúdios de gravação de áudio e vídeo e de transmissão ao vivo; Captação, gravação e edição de som e imagem em produções radiofônicas e audiovisuais; Operação de câmeras de vídeo e mesas de controle, comutação e corte de imagem (switchers); Operação de consoles e mesas de som analógicas e digitais; Sistemas de áudio e acústica, incluindo propriedades do som, resposta em frequência, distorção, relação sinal-ruído e acústica básica de salas de estúdio; Microfonação: tipos e padrões polares de microfones, técnicas de microfonação para captação de voz e instrumentos e posicionamento adequado; Equipamentos de áudio e vídeo: características, conexões, cabos e conectores de áudio analógico e digital, distribuição de vídeo e sinais de sincronismo; Iluminação básica para televisão e vídeo: conceitos de luz dura e suave, temperatura de cor, lâmpadas de tungstênio, fluorescente e LED, iluminação em 3 e 4 pontos e refletores Fresnel; Linguagem audiovisual e formatos de programas de rádio e televisão, incluindo planos cinematográficos, movimentos de câmera e estruturas de roteiro; Fluxo de produção e pós-produção audiovisual, compreendendo as etapas de pré-produção, produção, captação, edição linear e não linear, finalização, compressão, codecs e exportação de arquivos; Técnicas e softwares de edição digital de áudio e vídeo; Armazenamento e gerenciamento de arquivos de mídia; Manutenção básica, conservação e configuração de equipamentos de laboratório de áudio e vídeo; Apoio técnico à produção de materiais jornalísticos e laboratoriais por estudantes e docentes em atividades de ensino, pesquisa e extensão; Procedimentos de segurança e boas práticas na operação e manuseio de equipamentos audiovisuais.