Requisitos: Possuir curso técnico profissionalizante completo de nível de ensino médio nas áreas de Agropecuária, Agricultura, Ambiental ou Agroecologia; Possuir conhecimento básico de inglês; Possuir conhecimento em informática
O que cai na prova
Conteúdo programático oficial deste cargo, e o kit cobre exatamente isso,
com um banco de questões específicas para cada tema.
Conhecimentos em Normativas da USP: Espera-se que os(as) candidatos(as) tenham noções básicas de Direito que permitam a análise e a apresentação de soluções para situações-problema de diferentes naturezas. Em particular, espera-se o conhecimento do Estatuto e do Regimento Geral da Universidade de São Paulo, bem como de seu Código de Ética. Programa: A USP e a sociedade: o funcionamento da USP, englobando principais estruturas e objetivos; a USP no contexto do desenvolvimento nacional; a vida universitária brasileira e sua relação com a sociedade contemporânea. Estatuto, Regimento Geral e Código de Ética da Universidade de São Paulo: Resolução nº 3.461/1988 (disponível em: https://leginf.usp.br/?resolucao=consolidada-resolucao-no-3461-de-7-de-outubro-de-1988), com as alterações vigentes até a publicação do Edital; Resolução nº 3.745/1990 (disponível em: https://leginf.usp.br/?resolucao=consolidada-resolucao-no-3745-de-19-de-outubro-de-1990), com as alterações vigentes até a publicação do Edital; Resolução nº 4.871/2001 (disponível em: https://leginf.usp.br/?resolucao=resolucao-no-4871-de-22-de-outubro-de-2001), com as alterações vigentes até a publicação do Edital.
Conhecimentos Gerais e Atualidades: Espera-se que os(as) candidatos(as) tenham bom conhecimento em língua portuguesa, que será cobrado através de interpretação e análise crítica de textos de diferentes formatos e com temáticas variadas. Espera-se também que os(as) candidatos(as) estejam bem informados(as) e situados(as) quanto aos acontecimentos nacionais e internacionais. Para tanto serão cobradas informações e análises de eventos recentes que impactaram o Brasil e o mundo, bem como conhecimentos gerais que abordem, mas não se limitem aos seguintes temas: Política e economia: noções básicas de economia interna e internacional; situação política nacional e internacional. Cultura e sociedade: arte e cultura no Brasil e no mundo; características das sociedades nacionais e relações contemporâneas; desenvolvimento científico e tecnológico mundial; meio ambiente; povos originários; mudanças climáticas; direitos humanos no Brasil e no mundo. Bibliografia sugerida: MADEIRA, Carla. Tudo é rio. São Paulo: Record, 2021. PAIVA, Marcelo Rubens. Ainda Estou Aqui. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2015.
Conhecimentos em Informática: Competências relacionadas ao uso do Word, do PowerPoint e Excel.
Conhecimentos em Matemática: Os(As) candidatos(as) devem compreender conceitos de matemática e saber aplicá-los em diferentes contextos que envolvam esses conteúdos. Isso pressupõe o conhecimento da linguagem matemática básica, de seus conceitos e procedimentos fundamentais; o domínio básico de ferramentas matemáticas; a capacidade de raciocínio, sem se limitar à memorização de fórmulas; a capacidade de identificar situações-problema, bem como de selecionar, organizar e tratar os dados necessários para sua resolução, além de interpretar os resultados obtidos. Programa: Sistemas numéricos: divisibilidade e fatoração de números inteiros, números racionais e reais; potências e raízes; valor relativo e absoluto; funções polinomiais do 1º e 2º graus; funções trigonométricas; funções exponenciais e logarítmicas; gráficos, equações e inequações; progressões aritméticas e geométricas; análise combinatória; problemas de contagem; análise de dados (representações gráficas, diagramas, tabelas); médias aritméticas, ponderadas e geométricas; porcentagem; regra de três; juros simples e compostos; probabilidade; cálculo de comprimentos; distâncias; perímetros; áreas e volumes; raciocínio lógico; noções de estatística.
Conhecimentos em Linguagens: Espera-se dos(as) candidatos(as) conhecimentos em língua portuguesa, com base no programa descrito a seguir. A prova de português avalia a capacidade dos(as) candidatos(as) de análise e de interpretação de textos de diferentes gêneros, compreensão das estruturas da língua e conhecimentos linguísticos na produção de textos que atendam aos requisitos de adequação, correção, coesão e coerência. Programa: Português Interpretação e compreensão de variados tipos de texto; marcas de textualidade (coesão, coerência e intertextualidade); reconhecimento de tipos e gêneros textuais; reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade; emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual; tipos textuais: características específicas de cada tipo; textos literários e não literários; estrutura da frase (operações de deslocamento, substituição, modificação e correção); registros de linguagem; funções da linguagem; elementos dos atos de comunicação; estrutura e formação de palavras; formas de abreviação; classes de palavras; aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de substantivos, adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, conjunções e interjeições; concordância e regência nominal e verbal; modalizadores; semântica (sentido próprio e figurado); antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos; figuras de linguagem; polissemia e ambiguidade; vocabulário (neologismos, arcaísmos, estrangeirismos, latinismos e expressões idiomáticas); ortografia e acentuação; pontuação.
Conhecimentos Específicos na Área de Especialidade do Edital: 1. Operações agrícolas mecanizadas e manuais: Operação, regulagem, manutenção básica e preventiva de tratores agrícolas, implementos (arados, grades, subsoladores, sulcadores) e semeadoras/plantadeiras; Calibração e regulagem de pulverizadores de barras, atomizadores e pulverizadores costais; Operação de colhedoras, roçadeiras mecânicas, trituradores de forragem e motocultivadores; Normas de segurança na operação de máquinas agrícolas (NR-31 e correlatas).
2. Manejo e conservação do solo e da água: Práticas mecânicas e vegetativas de controle da erosão hídrica e eólica; Amostragem representativa de solo para análise de fertilidade e caracterização física; Princípios de calagem, gessagem, adubação mineral e organomineral; Manejo da matéria orgânica do solo, rotação de culturas, consórcios e adubação verde; Noções de sistemas de preparo do solo: convencional, cultivo mínimo e plantio direto.
3. Implantação e condução de culturas agrícolas e sistemas agroflorestais: Técnicas de propagação sexuada (sementes) e assexuada (estaquia, enxertia, alporquia); Manejo de viveiros de mudas: preparo de substratos, semeadura, repicagem e aclimatação; Tratos culturais em lavouras e pomares: desbaste, desbrota, capina mecânica/manual, tutoramento e podas; Implantação, manutenção e manejo de Sistemas Agroflorestais (SAFs), quintais agroflorestais e sistemas silvipastoris; Planejamento e condução de hortas convencionais, agroecológicas e pomares didático-experimentais.
4. Fitossanidade e manejo integrado: Reconhecimento e monitoramento prático das principais pragas (artrópodes) e doenças de importância agrícola; Identificação de plantas daninhas e métodos de manejo cultural, mecânico e químico; Práticas de Manejo Integrado de Pragas (MIP) e Doenças (MID); Preparo, diluição e aplicação de caldas protetoras alternativas (Bordalesa, Sulfocálcica, Viçosa); Armazenamento seguro de defensivos químicos e produtos fitossanitários; Procedimentos de tríplice lavagem e descarte ambientalmente adequado de embalagens vazias.
5. Recursos hídricos, irrigação e drenagem: Métodos e sistemas de irrigação aplicados no campo: aspersão, microaspersão, gotejamento e sulcos; Montagem, operação e manutenção básica de tubulações, bombas hidráulicas, filtros e emissores; Manejo racional da irrigação: determinação da umidade do solo, turno de rega e tempo de aplicação; Princípios de fertirrigação: preparo e injeção de soluções nutritivas; Noções básicas de sistemas de drenagem superficial em solos agrícolas.
6. Práticas agroecológicas e recuperação de áreas degradadas: Princípios de transição agroecológica e sistemas de base ecológica; Compostagem de resíduos vegetais e animais: montagem de leiras, controle de umidade, aeração e temperatura; Produção e aplicação de biofertilizantes líquidos e inoculantes microbiológicos; Técnicas de recuperação e restauração de Áreas de Preservação Permanente (APP) e Reserva Legal (RL); Coleta de sementes, produção de mudas e plantio de espécies florestais nativas para restauração ambiental.
7. Monitoramento ambiental e meteorologia agrícola: Instalação, leitura e manutenção básica de instrumentos meteorológicos de campo (pluviômetros, termômetros, evaporímetros e estações meteorológicas automáticas); Coleta e preservação de amostras de água de rios, córregos, represas e poços para análise laboratorial; Interpretação de dados agrometeorológicos aplicados ao planejamento de operações agrícolas; Demarcação simples e nivelamento básico no terreno com nível de mangueira e instrumentos topográficos de campo.
8. Biossegurança, segurança no trabalho rural e gestão de resíduos: Uso correto, higienização e guarda de Equipamentos de Proteção Individual (EPI) no meio rural; Primeiros socorros e atendimento a acidentes de trabalho com maquinários agrícolas e animais peçonhentos; Descarte, segregação e compostagem de resíduos orgânicos gerados em atividades experimentais e produtivas; Destinação ambientalmente adequada de óleos lubrificantes, filtros, embalagens e pneus inservíveis; Boas Práticas Agrícolas (BPA) e organização/limpeza de instalações rurais, galpões de máquinas e depósitos.
