Requisitos: Curso de graduação completo em Medicina Veterinária, com carga horária igual ou superior à fixada pelo MEC; Registro ativo no órgão profissional (CRMV-SP – Nível Superior); Possuir conhecimento intermediário de inglês; Possuir conhecimento em informática; Possuir conhecimento de Legislação Brasileira do Uso de Animais em Pesquisa
O que cai na prova
Conteúdo programático oficial deste cargo, e o kit cobre exatamente isso,
com um banco de questões específicas para cada tema.
Conhecimentos em Normativas da USP: Espera-se que os(as) candidatos(as) tenham noções básicas de Direito que permitam a análise e a apresentação de soluções para situações-problema de diferentes naturezas. Em particular, espera-se o conhecimento do Estatuto e do Regimento Geral da Universidade de São Paulo, bem como de seu Código de Ética. Programa: A USP e a sociedade: o funcionamento da USP, englobando principais estruturas e objetivos; a USP no contexto do desenvolvimento nacional; a vida universitária brasileira e sua relação com a sociedade contemporânea. Estatuto, Regimento Geral e Código de Ética da Universidade de São Paulo: Resolução nº 3.461/1988 (disponível em: https://leginf.usp.br/?resolucao=consolidada-resolucao-no-3461-de-7-de-outubro-de-1988), com as alterações vigentes até a publicação do Edital; Resolução nº 3.745/1990 (disponível em: https://leginf.usp.br/?resolucao=consolidada-resolucao-no-3745-de-19-de-outubro-de-1990), com as alterações vigentes até a publicação do Edital; Resolução nº 4.871/2001 (disponível em: https://leginf.usp.br/?resolucao=resolucao-no-4871-de-22-de-outubro-de-2001), com as alterações vigentes até a publicação do Edital.
Conhecimentos Gerais e Atualidades: Espera-se que os(as) candidatos(as) tenham bom conhecimento em língua portuguesa, que será cobrado através de interpretação e análise crítica de textos de diferentes formatos e com temáticas variadas. Espera-se também que os(as) candidatos(as) estejam bem informados(as) e situados(as) quanto aos acontecimentos nacionais e internacionais. Para tanto serão cobradas informações e análises de eventos recentes que impactaram o Brasil e o mundo, bem como conhecimentos gerais que abordem, mas não se limitem aos seguintes temas: Política e economia: noções básicas de economia interna e internacional; situação política nacional e internacional. Cultura e sociedade: arte e cultura no Brasil e no mundo; características das sociedades nacionais e relações contemporâneas; desenvolvimento científico e tecnológico mundial; meio ambiente; povos originários; mudanças climáticas; direitos humanos no Brasil e no mundo. Bibliografia sugerida: MADEIRA, Carla. Tudo é rio. São Paulo: Record, 2021. PAIVA, Marcelo Rubens. Ainda Estou Aqui. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2015.
Conhecimentos em Informática: Competências relacionadas ao uso do Word, do PowerPoint e Excel.
Conhecimentos em Matemática: Os(As) candidatos(as) devem compreender conceitos de matemática e saber aplicá-los em diferentes contextos que envolvam esses conteúdos. Isso pressupõe o conhecimento da linguagem matemática básica, de seus conceitos e procedimentos fundamentais; o domínio básico de ferramentas matemáticas; a capacidade de raciocínio, sem se limitar à memorização de fórmulas; a capacidade de identificar situações-problema, bem como de selecionar, organizar e tratar os dados necessários para sua resolução, além de interpretar os resultados obtidos. Programa: Sistemas numéricos: divisibilidade e fatoração de números inteiros, números racionais e reais; potências e raízes; valor relativo e absoluto; funções polinomiais do 1º e 2º graus; funções trigonométricas; funções exponenciais e logarítmicas; gráficos, equações e inequações; progressões aritméticas e geométricas; análise combinatória; problemas de contagem; análise de dados (representações gráficas, diagramas, tabelas); médias aritméticas, ponderadas e geométricas; porcentagem; regra de três; juros simples e compostos; probabilidade; cálculo de comprimentos; distâncias; perímetros; áreas e volumes; raciocínio lógico; noções de estatística.
Conhecimentos em Linguagens: Espera-se dos(as) candidatos(as) conhecimentos em língua portuguesa, com base no programa descrito a seguir. A prova de português avalia a capacidade dos(as) candidatos(as) de análise e de interpretação de textos de diferentes gêneros, compreensão das estruturas da língua e conhecimentos linguísticos na produção de textos que atendam aos requisitos de adequação, correção, coesão e coerência. Programa: Português Interpretação e compreensão de variados tipos de texto; marcas de textualidade (coesão, coerência e intertextualidade); reconhecimento de tipos e gêneros textuais; reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade; emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual; tipos textuais: características específicas de cada tipo; textos literários e não literários; estrutura da frase (operações de deslocamento, substituição, modificação e correção); registros de linguagem; funções da linguagem; elementos dos atos de comunicação; estrutura e formação de palavras; formas de abreviação; classes de palavras; aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de substantivos, adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, conjunções e interjeições; concordância e regência nominal e verbal; modalizadores; semântica (sentido próprio e figurado); antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos; figuras de linguagem; polissemia e ambiguidade; vocabulário (neologismos, arcaísmos, estrangeirismos, latinismos e expressões idiomáticas); ortografia e acentuação; pontuação.
Conhecimentos Específicos na Área de Especialidade do Edital: 1. Biossegurança e boas práticas em biotérios: contenção física e química; níveis de biossegurança (NB-1 a NB-3); uso de equipamentos de proteção individual (EPI) e coletiva (EPC); ergonomia em biotérios; procedimentos operacionais padrão (POPs); rastreabilidade; gestão de resíduos biológicos, químicos e perfurocortantes; programas de manutenção de instalações e equipamentos; gerenciamento de riscos ambientais e ocupacionais.
2. Legislação brasileira sobre o uso de animais no ensino e na pesquisa científica: Lei nº 11.794/2008 (Lei Arouca) e decretos regulamentadores; resoluções normativas e orientações do CONCEA (Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal); papel, atribuições e funcionamento das CEUAs (Comissões de Ética no Uso de Animais); princípios dos 3Rs (Replacement, Reduction and Refinement); elaboração, tramitação e acompanhamento de protocolos experimentais.
3. Macroambiente e microambiente: instalações físicas, layout e fluxo sanitário unidirecional; barreiras sanitárias e sistemas de contenção/exclusão (salas limpas, áreas convencionais, áreas SPF); controle e monitoramento de variáveis ambientais (temperatura, umidade relativa, ventilação/trocas de ar por hora, pressão diferencial, ciclos de luz/fotoperíodo e controle de ruído/vibrações); sistemas de alojamento (gaiolas abertas, estantes ventiladas/microisoladores individualmente ventilados, isoladores, cabines de fluxo laminar e gaiolas metabólicas); tipos, características e higienização/esterilização de camas, maravalhas e materiais de enriquecimento.
4. Nutrição, alimentação e água: necessidades nutricionais de animais de laboratório em diferentes fases de vida (crescimento, manutenção, reprodução, gestação e lactação); tipos e composição de rações (comerciais, autoclaváveis, irradiadas, purificadas, dietas especiais); métodos de esterilização/descontaminação de alimentos; controle de qualidade, armazenamento e validade; sistemas de fornecimento, tratamento e monitoramento microbiológico e físico-químico da água de dessedentação (filtração, acidificação, cloração, osmose reversa, esterilização por autoclave).
5. Genética e reprodução de animais de laboratório: linhagens outbred (heterogêneas) e inbred (isogênicas); congenicidade, coisogenicidade e hibridismo; animais geneticamente modificados (transgênicos, knockouts, knockins e edição gênica por CRISPR/Cas); monitoramento genético (marcadores moleculares, microssatélites, SNPs); sistemas de acasalamento e estratégias reprodutivas (monogâmicos, poligâmicos, harém); fisiologia reprodutiva (ciclo estral, detecção de estro, fertilização, gestação, parto, lactação e desmame); técnicas de reprodução assistida, criopreservação de embriões, espermatozoides e rederivação (cirúrgica e por transferência de embriões).
6. Sanidade, controle sanitário e monitoramento de colônias: status sanitário (animais convencionais, SPF - Livres de Patógenos Específicos e gnotobióticos/axênicos); diretrizes internacionais de monitoramento sanitário (FELASA); principais agentes patogênicos bacterianos, virais, fúngicos e parasitários que acometem roedores e outras espécies de experimentação; impacto de infecções oportunistas e subclínicas nos resultados da pesquisa biomédica; programas de quarentena, introdução de novos animais e vigilância epidemiológica; planos de contingência sanitária e estratégias de erradicação/depopulação de patógenos.
7. Bem-estar animal, enriquecimento ambiental e analgesia: avaliação clínica do estado de saúde, fisiologia do estresse e indicadores objetivos de bem-estar animal; enriquecimento ambiental (estrutural, sensorial, alimentar, social e cognitivo); reconhecimento, quantificação e manejo de dor e sofrimento (escalas de dor e grimace scales); fármacos e protocolos analgésicos e anti-inflamatórios utilizados em roedores; conceito e aplicação de ponto final humanitário (humane endpoint).
8. Farmacologia, anestesia e técnicas cirúrgicas em animais de experimentação: princípios de anestesia geral, sedação e tranquilização; vias de administração de medicamentos, anestésicos e substâncias-teste (oral/gavage, intravenosa, intraperitoneal, intramuscular e subcutânea); agentes anestésicos inalatórios e injetáveis (propriedades, doses e associações farmacológicas); monitoramento anestésico e suporte pós-operatório; princípios fundamentais de cirurgia asséptica em pequenos roedores (antissepsia, instrumentação cirúrgica, técnicas hemostáticas e tipos/padrões de sutura); cuidados pós-operatórios imediatos e tardios.
9. Métodos de eutanásia em animais de laboratório: diretrizes nacionais e internacionais (Resoluções do CONCEA e diretrizes da AVMA); métodos aceitáveis, aceitáveis com restrições e inaceitáveis para diferentes espécies e faixas etárias; mecanismos de ação dos agentes e métodos eutanásicos (químicos e físicos); avaliação e confirmação inequívoca de morte encefálica e parada cardiorrespiratória; descarte ético e biosseguro de carcaças e resíduos biológicos.
10. Métodos de coleta de amostras e procedimentos experimentais básicos: técnicas de coleta de sangue em pequenos roedores; coleta de urina, fezes, tecidos e fluidos biológicos; identificação individual de animais (microchip, tatuagem, brinco, marcação por corte na orelha); necropsia básica de animais de laboratório, coleta de órgãos e fixação para exames histopatológicos.
