Concurso Prefeitura de Pradópolis (SP) 2026PEB I - Ed. Infantil e Ensino Fundamental

Português: Fonema. Sílaba. Ortografia. Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo. Acentuação. Concordância nominal. Concordância Verbal. Sinais de Pontuação. Uso da Crase. Colocação dos pronomes nas frases. Análise Sintática Período Simples e Composto. Figuras de Linguagem. Interpretação de Textos. Matemática: Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores. Razão e Proporção. Porcentagem. Juros Simples. Conjunto de números reais. Fatoração de expressão algébrica. Expressão algébrica – operações. Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação. MDC e MMC. Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades. Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos. Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano; Noções de probabilidade e análise combinatória. Conhecimentos Específicos: ANTUNES, Celso. As inteligências múltiplas e seus estímulos. BRASIL. Base Nacional Comum Curricular - BNCC (da página 7 até 60). Diretrizes curriculares nacionais para educação infantil. Parâmetros Curriculares Nacionais: 1º e 2º ciclo (Arte, Ciências Naturais, História, Geografia, Língua Portuguesa, Matemática, Educação Física, Temas Transversais e Introdução). KRAMER, S. As crianças de 0 a 6 anos nas políticas educacionais no Brasil: educação infantil e/ou fundamental. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. LERNER, Délia. Ler e Escrever na escola: o real, o possível e o necessário. LIBÂNEO, José Carlos. Didática. MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Inclusão escolar: o que é? por quê? como fazer? PIAGET. A formação do símbolo na criança: imitação, jogos, sonho e representação. VYGOTSKY, Lev Semenovitch. Pensamento e Linguagem. WEIZ, Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. Outras questões versando sobre as atividades e atribuições específicas da função. Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.