Concurso Prefeitura de Pradópolis (SP) 2026PEB II - Inglês
Prefeitura de Pradópolis · Edital 002/2026 · Banca INEPAM (Instituto Nacional Especializado em Pesquisa e Apoio aos Municípios)
· Compartilhar no WhatsApp
Cadastro deReserva
R$ 25,92/horasalário
Ensino Superiorescolaridade
22/11/2026data da prova
Requisitos: Curso Superior, Licenciatura de Graduação Plena, com Habilitação Específica em área própria
O que cai na prova
Conteúdo programático oficial deste cargo, e o kit cobre exatamente isso,
com um banco de questões específicas para cada tema.
Português: Fonema. Sílaba. Ortografia. Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo. Acentuação. Concordância nominal. Concordância Verbal. Sinais de Pontuação. Uso da Crase. Colocação dos pronomes nas frases. Análise Sintática Período Simples e Composto. Figuras de Linguagem. Interpretação de Textos.
Matemática: Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores. Razão e Proporção. Porcentagem. Juros Simples. Conjunto de números reais. Fatoração de expressão algébrica. Expressão algébrica – operações. Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação. MDC e MMC. Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades. Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos. Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano; Noções de probabilidade e análise combinatória.
Conhecimentos Específicos: Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento; Didática Geral; Metodologia de Ensino; Psicologia da Educação; Tendências pedagógicas; Tendências Pedagógicas do Inglês na Educação; Relação ensino/escola/legislação; A teoria versus prática em Inglês na escola; Metodologias e concepções do ensino de Inglês; Ensino de Inglês aliado à BNCC; Metodologias do ensino de Inglês; Materiais de ensino de Inglês; Inglês e Educação Inclusiva; Gramática: fonética e fonologia; ortografia; morfologia; sintaxe; vocabulário; compreensão e produção de gêneros textuais diversos; práticas pedagógicas: abordagens comunicativa, lexical e reflexiva; análise e interpretação de textos; interculturalidade e interdisciplinaridade; competências para ensinar e aprender; avaliação; interação em sala de aula e conhecimento prévio e de mundo; letramento, leitura, comunicação oral e escrita; metodologia da Língua Estrangeira; Proposta Curricular de Língua Estrangeira Moderna; ensino para comunicação; dimensões comunicativas; construção da leitura e escrita; linguagem oral; natureza sociointeracional; processo de ensino e aprendizagem; Literatura Americana e Inglesa; cognatos e falsos cognatos; vocabulário em contexto; aspectos gramaticais: flexão do nome, pronome, artigo e verbo; substantivos contáveis e não contáveis; tempos verbais e auxiliares; expressões; regência e concordância; preposições de tempo/lugar; substantivos, adjetivos e verbos seguidos de preposição; orações de causa, consequência, tempo, modo, condição, concessão e comparação; orações relativas; pronomes interrogativos; frases interrogativas. Outras questões versando sobre as atividades e atribuições específicas da função. Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.