Concurso Prefeitura de Pradópolis (SP) 2026PEB II - Língua Portuguesa

Português: Fonema. Sílaba. Ortografia. Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo. Acentuação. Concordância nominal. Concordância Verbal. Sinais de Pontuação. Uso da Crase. Colocação dos pronomes nas frases. Análise Sintática Período Simples e Composto. Figuras de Linguagem. Interpretação de Textos. Matemática: Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores. Razão e Proporção. Porcentagem. Juros Simples. Conjunto de números reais. Fatoração de expressão algébrica. Expressão algébrica – operações. Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação. MDC e MMC. Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades. Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos. Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano; Noções de probabilidade e análise combinatória. Conhecimentos Específicos: Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento; Didática Geral; Metodologia de Ensino; Psicologia da Educação; Tendências pedagógicas; Relação ensino/escola/legislação; A teoria versus prática em Língua Portuguesa na escola; Metodologias e concepções do ensino de Língua Portuguesa; Tendências Pedagógicas da Língua Portuguesa na Educação; Língua Portuguesa aliada à BNCC; Metodologias do ensino de Língua Portuguesa; Materiais de Língua Portuguesa; Língua Portuguesa e Educação Inclusiva; concepções de língua-linguagem como discurso e processo de interação: dialogismo, polifonia, discurso, enunciado, enunciação, texto, gêneros discursivos; Oralidade: concepção, gêneros orais, oralidade e ensino, particularidades do texto oral; Leitura: concepção, gêneros, papel do leitor, objetivos, formação do leitor crítico, intertextualidade, inferências, literatura e ensino, análise estética do texto literário; Escrita: produção de texto, interlocutor, contexto de produção, gêneros, fatores linguísticos e discursivos, análise, revisão e reescrita; Análise Linguística: texto oral e escrito como unidade de análise-reflexão, efeitos de sentido, norma padrão e variedades linguísticas; Linguagem oral e escrita: relações entre fala e escrita; ensino de leitura e compreensão: estratégias; Literatura Brasileira e geral; interpretação de livros e textos literários; Gramática. Outras questões versando sobre as atividades e atribuições específicas da função. Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.