Iepê/SP Edital em breve
Materiais específicosPEB II – Arte Prefeitura de Iepê · Banca CONSESP- CONCURSOS, RESID MEDICAS, AVALIAÇÕES E PE
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Ensino Superior escolaridade
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O que cai na prova Conteúdo programático de referência para este cargo, e o kit cobre exatamente isso,
com um banco de questões específicas para cada tema.
Conhecimentos Específicos ver tópicos Língua Portuguesa ver tópicos Raciocínio Lógico ver tópicos Conhecimentos Educacionais ver tópicos O que cai na prova ×
1. Conhecimentos Específicos Metodologia e Fundamentos do Ensino da Arte A Proposta Triangular de Ana Mae Barbosa: produção artística, leitura da obra de arte e contextualização histórica Histórico e concepções do ensino da Arte no Brasil: da pedagogia tradicional à contemporaneidade A Arte na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências específicas, unidades temáticas e dimensões do conhecimento Metodologias ativas, mediação cultural e avaliação formativa no processo de ensino e aprendizagem em Arte Inclusão escolar, diversidade e acessibilidade estética no ensino de Arte Artes Visuais: Fundamentos, Técnicas e Linguagens Elementos formais e sintaxe visual: ponto, linha, plano, forma, cor, textura, escala e volume Teoria da cor: propriedades físicas e pigmentares, círculos cromáticos, harmonias, contrastes e psicologia das cores Processos e técnicas bidimensionais: desenho, pintura, colagem, gravura (xilogravura, litografia e calcografia) e fotografia Processos e poéticas tridimensionais: escultura, modelagem, entalhe, assemblage e instalação artística Composição visual, perspectiva linear, proporção, enquadramento e teoria da Gestalt aplicada às artes visuais História Geral da Arte Arte na Pré-História e na Antiguidade clássica e oriental Manifestações artísticas medievais: arte paleocristã, bizantina, românica e gótica Renascimento artístico, Maneirismo, Barroco e Rococó europeu Neoclassicismo, Romantismo, Realismo e Impressionismo Vanguardas artísticas do século XX: Fauvismo, Cubismo, Futurismo, Expressionismo, Dadaísmo e Surrealismo Arte Moderna no pós-segunda guerra mundial, Arte Conceitual, Arte Pop, Minimalismo e tendências contemporâneas História da Arte Brasileira Arte indígena e tradições visuais originárias no Brasil Estética, produção material e contribuições afro-brasileiras para a cultura artística nacional O Barroco e o Rococó no Brasil: manifestações litorâneas e o apogeu mineiro A Missão Artística Francesa, a fundação da Academia Imperial e o Academicismo oitocentista Semana de Arte Moderna de 1922 e os desdobramentos do Modernismo brasileiro Concretismo, Neoconcretismo e rupturas estéticas das décadas de 1960 e 1970 Arte contemporânea no Brasil: intervenção urbana, poéticas da resistência e multiplicidade de suportes Educação Musical e Linguagem Sonora Parâmetros e propriedades do som: altura, intensidade, timbre, duração e densidade sonora Elementos da estruturação musical: ritmo, melodia, harmonia e textura musical Notação musical tradicional, partituras analógicas e grafias contemporâneas Pedagogias musicais ativas no contexto escolar: métodos Dalcroze, Kodály, Orff, Willems e Murray Schafer Apreciação musical reflexiva, escuta ativa, paisagem sonora e ecologia acústica Práticas coletivas: canto coral, percussão corporal, instrumentos convencionais e alternativos na escola Teatro e Jogos Teatrais na Educação Jogos teatrais no contexto educativo fundamentados por Viola Spolin O Teatro do Oprimido de Augusto Boal e sua aplicabilidade político-pedagógica Elementos da linguagem cênica: dramaturgia, atuação, espaço cênico, cenografia, figurino, maquiagem e iluminação Formas animadas: teatro de sombras, fantoches, bonecos, máscaras e pantomima Processos de criação coletiva, improvisação e encenação teatral no ambiente escolar História do teatro ocidental e evolução do teatro brasileiro Dança e Expressão Corporal no Contexto Escolar Elementos constitutivos do movimento dançado: corpo, espaço, tempo, peso e fluxo Estudos do movimento humano de Rudolf Laban: fatores do movimento e corêutica aplicados à escola Danças tradicionais, populares brasileiras e manifestações coreográficas étnicas Dança contemporânea, danças urbanas e processos de investigação corporal Improvisação, consciência corporal, expressividade e composição coreográfica coletiva Patrimônio Cultural, Museologia e Manifestações Populares Conceituação de patrimônio cultural: bens de natureza material e imaterial Legislação de proteção e salvaguarda do patrimônio: atuação do IPHAN e diretrizes da UNESCO Educação patrimonial: metodologia, inventário participativo e cidadania cultural Festas, folguedos populares, saberes tradicionais e artesanato brasileiro Espaços culturais, museus, arquivos e mediação em exposições de arte Implementação das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 na temática do patrimônio e da Arte Artes Integradas, Novas Tecnologias e Cultura Visual Hibridismo de linguagens: performance, happening, body art e intervenções públicas A linguagem audiovisual na escola: cinema, vídeo, animação e videoarte Cultura visual, leitura semiótica de imagens cotidianas e mídia-educação Tecnologias digitais da informação e comunicação no fazer artístico: arte computacional, net art e mídias interativas Interdisciplinaridade e práticas pedagógicas integradas entre Artes Visuais, Música, Dança e Teatro 1. Língua Portuguesa Leitura e Interpretação de Texto Compreensão global, inferência de sentidos implícitos e pressupostos Identificação da tese, ideia central e argumentos de sustentação Intertextualidade, polifonia e diálogo entre textos verbais e multimodais Variação linguística: aspectos geográficos, socioculturais, situacionais e históricos Tipologia e Gêneros Textuais Estruturas textuais: narrativa, descritiva, dissertativo-argumentativa, expositiva e injuntiva Gêneros textuais da esfera acadêmica, jornalística, literária e pedagógica Marcas de enunciação, ponto de vista e intencionalidade discursiva Coesão e Coerência Textual Mecanismos de coesão referencial: anáfora, catáfora, elipse e substituição lexical Coesão sequencial e operadores argumentativos de conexão Fatores de coerência: não contradição, informatividade, relevância e progressão temática Semântica e Estilística Relações de sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia, polissemia e homonímia Sentido literal (denotação) e sentido figurado (conotação) Figuras de linguagem: metáfora, metonímia, antítese, paradoxo, hipérbole e ironia Ambiguidade e efeitos de sentido decorrentes da escolha lexical Ortografia Oficial e Acentuação Gráfica Emprego das letras segundo o Acordo Ortográfico vigente Regras gerais e casos especiais de acentuação gráfica Uso do hífen em compostos, prefixações e locuções Morfologia e Estrutura Vocabular Processos de formação de palavras: derivação, composição, hibridismo e neologismo Classes invariáveis: preposição, conjunção, advérbio e interjeição Classes variáveis: substantivo, adjetivo, artigo, numeral e pronome Estrutura, flexão, tempos, modos e vozes verbais Morfossintaxe dos Pronomes Funções e valores discursivos dos pronomes relativos, demonstrativos e indefinidos Emprego dos pronomes pessoais e formas de tratamento Colocação pronominal: próclise, mesóclise e ênclise em estruturas simples e locuções verbais Sintaxe do Período Simples Termos essenciais da oração: tipos de sujeito e tipos de predicado Termos integrantes: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal e agente da passiva Termos acessórios: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo Sintaxe do Período Composto Coordenação: orações sindéticas e assindéticas e suas relações lógicas Subordinação substantiva, adjetiva e adverbial Orações reduzidas: infinitivo, gerúndio e particípio Concordância Nominal e Verbal Concordância nominal: regras gerais e casos especiais com palavras e expressões modificadoras Concordância verbal com sujeito simples, composto, coletivo e oracional Concordância com verbos impessoais, particípio e partícula apassivadora ou índice de indeterminação Regência e Crase Regência verbal e mudanças de significado decorrentes da predicação Regência nominal e complementos preposicionados de substantivos, adjetivos e advérbios Emprego do acento indicativo de crase: casos obrigatórios, proibidos e facultativos Pontuação Emprego da vírgula no período simples e composto Ponto e vírgula, dois-pontos, travessão e parênteses Funções discursivas e estilísticas dos sinais de pontuação 1. Raciocínio Lógico Lógica Proposicional Conceito de proposição, valores lógicos e princípios fundamentais do pensamento Proposições simples e compostas e conectivos lógicos Construção e interpretação de tabelas-verdade Tautologia, contradição e contingência Equivalências lógicas fundamentais e Leis de De Morgan Negação de proposições simples e compostas Argumentação Lógica e Lógica de Primeira Ordem Estrutura de argumentos, premissas, conclusão e validade lógica Quantificadores universais e existenciais e suas negações Silogismos categóricos e representação por diagramas lógicos Métodos dedutivo, indutivo e abdutivo de inferência Falácias lógicas formais e materiais comuns Teoria dos Conjuntos e Diagramas Lógicos Conceitos de elemento, pertinência, subconjunto e inclusão Operações com conjuntos: união, interseção, diferença e complementar Resolução de problemas práticos por meio de diagramas de Venn Conjunto das partes e contagem do número de elementos Raciocínio Sequencial e Lógica Dedutiva Identificação de padrões e leis de formação em sequências numéricas e alfanuméricas Sequências com figuras, formas geométricas e padrões visuais Problemas de associação lógica e matrizes relacionais Problemas envolvendo princípio de ordenação temporal, espacial e causal Problemas clássicos de verdades e mentiras Análise Combinatória Princípio multiplicativo e aditivo da contagem Fatorial e simplificação de expressões combinatórias Permutações simples, com elementos repetidos e circulares Arranjos simples e distinção entre agrupamentos ordenados e não ordenados Combinações simples e problemas de contagem aplicada Probabilidade Básica Conceito de experimento aleatório, espaço amostral e evento Probabilidade teórica e cálculo da probabilidade de ocorrência de eventos simples Probabilidade da união de eventos e eventos mutuamente exclusivos Probabilidade condicional e independência de eventos Raciocínio Matemático e Quantitativo Razão, proporção e propriedades fundamentais Grandezas direta e inversamente proporcionais e divisão proporcional Regra de três simples e composta aplicada a problemas contextuais Cálculo de porcentagem, acréscimos e descontos sucessivos Princípio da casa dos pombos (princípio das gavetas de Dirichlet) 1. Conhecimentos Educacionais Fundamentos e Teorias da Aprendizagem e do Desenvolvimento Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a educação escolar Epistemologia genética e estágios do desenvolvimento cognitivo Zona de desenvolvimento proximal, mediação pedagógica e sociointeracionismo Dimensões cognitiva, afetiva e motora no processo de aprendizagem Tendências e Concepções Pedagógicas na Educação Pedagogia tradicional e pedagogia tecnicista na prática escolar Tendências renovadas progressista e não diretiva (Escola Nova) Teorias crítico-reprodutivistas da educação Pedagogia libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos Legislação Educacional e Normas Nacionais Direito à educação e dever do Estado na Constituição Federal de 1988 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996 e alterações) Direitos fundamentais aplicados à educação no ECA (Lei nº 8.069/1990) Metas e diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) Currículo, Diretrizes Nacionais e Base Nacional Comum Curricular Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica Marcos regulatórios e competências gerais da BNCC Organização curricular por áreas do conhecimento e campos de experiência Concepções de currículo integrado, interdisciplinaridade e transversalidade Didática e Organização do Trabalho Pedagógico Níveis de planejamento: educacional, escolar, de ensino e plano de aula Formulação de objetivos, seleção e organização de conteúdos curriculares Metodologias ativas, mediação didática e estratégias pedagógicas Uso pedagógico das tecnologias digitais de informação e comunicação Avaliação da Aprendizagem Escolar Funções diagnóstica, formativa e somativa da avaliação escolar Avaliação mediadora e emancipatória no processo de ensino-aprendizagem Instrumentos de avaliação, critérios pedagógicos e registros de desempenho Recuperação contínua da aprendizagem e uso dos resultados avaliativos Gestão Democrática e Projeto Político-Pedagógico Princípios constitucionais da gestão democrática no ensino público Concepção, construção coletiva e implementação do Projeto Político-Pedagógico Instâncias colegiadas: conselho escolar, conselho de classe e grêmio estudantil Articulação da escola com as famílias e a comunidade Educação Inclusiva, Diversidade e Direitos Humanos Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Atendimento Educacional Especializado (AEE) e adequações pedagógicas Educação para as relações étnico-raciais e história afro-brasileira e indígena Direitos humanos, diversidade sociocultural e combate às desigualdades escolares Baseado no último edital deste órgão e no padrão do cargo; atualizado quando o edital oficial sair. · Ver todos os concursos abertos para Professor de Educação Básica II - Arte
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