Concurso Prefeitura de Atalanta (SC) 2026Professor de Inglês

Língua Portuguesa: Compreensão de textos – Textos não literários de diversos tipos, textos literários de autores brasileiros: crônica, conto, novela, romance, poema, teatro. Literatura – A literatura brasileira: das origens aos nossos dias. Conhecimento linguístico – Morfossintaxe: o nome e seus determinantes. O verbo. As palavras de relação – Estrutura do período, da oração e da frase – Concordância nominal e verbal – Regência nominal e verbal – Colocação pronominal – Estrutura do parágrafo – Ortografia, acentuação e pontuação. Estilística: Denotação e conotação. Figuras de linguagem: figuras de palavras, figuras de sintaxe e figuras de pensamento. Matemática: Conjuntos numéricos (números naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais, complexos) e suas operações; Sistemas de Medidas: comprimento, área, volume, capacidade volumétrica, massa, ângulo e tempo; Regra de Três (simples, composta, diretamente proporcional e inversamente proporcional), razões e proporções; Estatística: termos de uma pesquisa estatística, Representação e Interpretação Gráfica, medidas de tendência central, medidas de dispersão, testes de significância; Cálculos algébricos, produtos notáveis, fatoração de expressões algébricas, simplificação de expressões algébricas; Equações, Inequações, sistemas polinomiais de 1º e 2º grau; Sequências e Progressões; Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares; Análise Combinatória; Probabilidade; Matemática Financeira: Juros simples e compostos; Estudo de funções: 1º grau, 2º grau, exponencial, logarítmica e trigonométrica; Geometria Plana e Espacial, trigonometria: no triângulo retângulo e triângulos quaisquer; Geometria Analítica: ponto, reta, circunferência e cônicas; Polinômios e equações polinomiais. Conhecimentos Gerais e Atualidades: História e geografia do Mundo, do Brasil e de Santa Catarina. Aspectos econômicos, políticos e sociais do mundo, do Brasil e de Santa Catarina. Atualidades do Brasil e do mundo. Esportes, turismo e lazer. Economia mundial, nacional, estadual e municipal. Aspectos de Ciências, Cultura, Cinema, Artes e Tecnologia. Conhecimentos Técnicos do cargo, Legislação e Informática: Língua Inglesa: língua como interação; gêneros orais e escritos, oralidade, escrita, leitura e produção textual; metodologias e abordagens de ensino no Brasil; compreensão de textos contemporâneos, literários e não literários; aspectos linguístico-estruturais e gramática funcional; estrutura da sentença, frase nominal, substantivo, genitivo, adjetivos e graus, locuções adjetivas, artigos, numerais, pronomes, frase verbal, verbos (modo, forma, tempo), auxiliares, modais, locuções verbais, verbos irregulares, voz ativa/passiva, advérbios, preposições, conjunções, formação de palavras, discurso indireto e interpretação; atividades inerentes à função; metodologia da língua estrangeira, Proposta Curricular de Língua Estrangeira Moderna, comunicação, dimensões comunicativas, leitura e escrita, linguagem oral, natureza sociointeracional e processo de ensino-aprendizagem; gramática e ortografia; verb forms (present simple/continuous, past simple/continuous, present perfect/continuous, past perfect, future, near future, future continuous); modals, auxiliares, phrasal verbs, used to/get used to/be used to, conditionals, infinitive e -ing, reported speech; artigos; substantivos contáveis e incontáveis; quantifiers; pronomes; adjetivos; advérbios; preposições e preposition phrases/link words; relative clauses; ordem das palavras; vocabulário, antônimos, sinônimos, falsos cognatos, significados, idioms, collocations e ambiguidade; pronúncia de vogais, consoantes, -ed e plurais; compreensão leitora. Proposta Curricular de Santa Catarina e Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense (CBTC). Didática, planejamento, currículo, organização pedagógica, Projeto Político-Pedagógico, regimento e sistema de ensino; aprendizagem, desenvolvimento sociointeracionista, relação professor-aluno-escola-família, avaliação, progressão, recuperação, conselho, escrituração e direitos de aprendizagem; interdisciplinaridade, transversalidade, TIC, mídias, educação ambiental; teorias da aprendizagem (inatistas, ambientalistas, interacionistas, comportamentais, gestálticas, humanistas, cognitivas e sistêmicas); Freinet, Montessori, Piaget, Wallon, Bandura, Bruner, Rogers, Ausubel e Teoria da Atividade (Vygotsky, Leontiev, Davydov); prática pedagógica, planejamento, plano de aula, tecnologias e propostas curriculares. Estatuto dos Servidores Públicos do Município. Legislação educacional: Constituição Federal, arts. 205 a 214; Lei nº 9.394/1996 (LDB); Lei nº 8.069/1990 (ECA); Lei nº 13.146/2015 (LBI); Lei nº 13.257/2016; Plano Nacional de Educação vigente; Lei nº 14.113/2020; Lei nº 11.738/2008; Lei nº 9.795/1999; Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008; Decreto nº 12.686/2025; Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008); Lei nº 12.764/2012; Lei nº 10.436/2002; Decreto nº 5.626/2005; Lei nº 14.254/2021; Decreto nº 11.556/2023; Lei nº 14.640/2023; Lei nº 14.533/2023; Lei nº 15.100/2025; Leis nº 13.185/2015 e nº 14.811/2024; Lei nº 13.722/2018; Lei nº 11.947/2009; Lei nº 10.880/2004; BNCC e complementos; Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e etapas/modalidades; demais normas do CNE e documentos MEC vigentes. Lei Orgânica do Município. Noções de Informática: Linux, Windows, Word, Excel, PowerPoint, LibreOffice e similares, navegadores, hardware, software, internet, correio eletrônico e segurança da internet.