Concurso FUNCABES - Fundação Caixa Beneficente dos Servidores da Universidade de Taubaté (SP) 2026Assistente Intérprete de Libras – Ed. Infantil e Ens. Fundamental

Língua Portuguesa: 1. Entendimento e interpretação de texto 2. Ortografia 3. Acentuação 4. Classificação das palavras 5. Flexão de substantivos e adjetivos 6. Conjugação verbal 7.Concordância nominal 8. Concordância verbal 9. Regência nominal 10. Regência verbal 11. Crase 12. Sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos 13. Colocação dos pronomes oblíquos átonos 14. Emprego dos pronomes relativos 15. Sentido próprio e sentido figurado 16. Emprego dos sinais de pontuação Matemática: 1. Os conjuntos numéricos (naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais). Conceito, operações e propriedades; 2. Razão e proporção. Grandezas diretas e inversamente proporcionais. Porcentagem; 3. Fatoração, produtos notáveis e resolução de equações algébricas; 4. Equações de 1º e 2 º graus: resolução e problemas; 5. Matemática financeira: juros simples e compostos; 6. Funções afim, quadráticas, exponenciais e logarítmicas: operação, análise e representação gráfica, equações e inequações; 7. Sequências, progressão aritmética e progressão geométrica; 8. Geometria plana: triângulos e proporcionalidade; circunferência, círculo e cálculo de áreas; 9. Trigonometria no triângulo retângulo e trigonometria circular; 10. Matrizes, determinantes e sistemas lineares; 11. Análise combinatória e probabilidade; 12. Estatística: análise e interpretação de informações expressas em gráficos e tabelas, cálculo de medidas de tendência central; 13. Geometria espacial métrica. Prismas, pirâmides, cilindros, cones e respectivos troncos: cálculo de áreas e volumes; Conhecimentos Específicos: 1. Conceito de Surdez. 2. Marcos Históricos da Educação de Surdos no Brasil. 3. Abordagens de comunicação e linguagem: Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo. 4. Noções básicas dos aspectos linguísticos e da estrutura da Libras. 5. Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002. 6. Programa Nacional de Apoio a Educação de Surdos – Brasília MEC; SEESP,2004. 7. Decreto nº 5.626 de 22 de dezembro de 2005. 8. O Tradutor e o Intérprete de LIBRAS. 9. Código de Ética do Intérprete de LIBRAS. 10. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. 11. Estatuto da Criança e do Adolescente Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990. 12. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 13. Lei nº 13.146 de 06 de julho de 2015. 14. Congresso de Milão. 15. Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho. 16. Noções de Primeiros Socorros. Bibliografias Sugeridas - Libras, Surdez e Educação: GESSER, Audrei. Libras? Que língua é essa? São Paulo: Parábola Editorial, 2009. QUADROS, Ronice Müller de. Educação de surdos: aquisição da linguagem. Porto Alegre: Artmed, 1997. QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir Becker. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. Legislação: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. BRASIL. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. BRASIL. Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. BRASIL. Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005. BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Documentos Oficiais: BRASIL. Ministério da Educação. Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos. Brasília: MEC/SEESP, 2004. Intérprete de Libras: FEBRAPILS. Código de Ética do Tradutor e Intérprete de Libras. Saúde e Segurança no Trabalho: BRASIL. Ministério do Trabalho e Emprego. Normas Regulamentadoras – NR 6 (Equipamentos de Proteção Individual) e NR 17 (Ergonomia). FUNDACENTRO. Segurança e Saúde no Trabalho. Primeiros Socorros: BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de Primeiros Socorros. CRUZ VERMELHA BRASILEIRA. Noções de Primeiros Socorros. BRASIL. Lei nº 13.722, de 4 de outubro de 2018.