Tangará/RN Inscrições encerradas
Concurso Prefeitura de Tangará (RN) 2026 Professor de Educação Física Prefeitura de Tangará · Edital 001/2026 · Banca COMPERVE/UFRN
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1 vaga
R$ 3.847,97/mês salário
Ensino Superior escolaridade
29/11/2026 data da prova
Requisitos: Licenciatura em Educação Física ou formação equivalente admitida em lei; requisitos da Lei Municipal nº 480/2009.
O que cai na prova Conteúdo programático oficial deste cargo, e o kit cobre exatamente isso,
com um banco de questões específicas para cada tema.
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1. Língua Portuguesa Compreensão e interpretação de textos Ideia central, tese e argumentos do texto Inferências e informações implícitas Distinção entre fato e opinião Finalidade comunicativa e público-alvo Identificação de informações explícitas Tipologia e gêneros textuais Texto narrativo, descritivo, dissertativo e expositivo Texto argumentativo e injuntivo Gêneros do discurso e suas características Sequências textuais predominantes Coesão e coerência textual Elementos de referenciação e substituição Conectivos e relações semântico-discursivas Progressão temática e continuidade do texto Ambiguidade, contradição e ruptura de sentido Ortografia oficial e acentuação gráfica Alfabeto oficial e uso de letras maiúsculas e minúsculas Emprego de hifen conforme o Acordo Ortográfico Regras de acentuação gráfica Uso dos porquês e de sinais diacríticos Morfologia: classes de palavras Substantivo, adjetivo, artigo, numeral e pronome Verbo: tempos, modos, aspectos e vozes verbais Advérbio, preposição, conjunção e interjeição Flexões de gênero, número, grau, pessoa e modo Sintaxe da oração e do período Termos essenciais, integrantes e acessórios da oração Período composto por coordenação e subordinação Orações reduzidas e desenvolvidas Colocação pronominal: próclise, mesóclise e ênclise Concordância verbal e nominal Casos gerais e especiais de concordância verbal Concordância com sujeito composto, partitivo e coletivo Concordância nominal e casos de variação Verbos impessoais, unipessoais e voz passiva Regência verbal e nominal Regência dos principais verbos e nomes Uso do pronome relativo e sua regência Regência de verbos como assistir, visar, aspirar e obedecer Emprego da preposição adequada a cada termo regente Crase e pontuação Condições para a ocorrência da crase Casos proibitivos, facultativos e obrigatórios Uso da vírgula, ponto, ponto e vírgula e dois-pontos Pontuação em orações intercaladas e apostos Semântica e figuras de linguagem Sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia Denotação, conotação e ambiguidade lexical Figuras de palavra, pensamento e sintaxe Vícios de linguagem: barbarismo, solecismo e ambiguidade Variação linguística e adequação textual Variações histórica, geográfica, social e estilística Níveis de linguagem formal e informal Adequação do registro ao contexto comunicativo Preconceito linguístico e norma-padrão Produção e reescrita de textos Paráfrase, resumo e resenha crítica Reescrita com preservação ou alteração de sentido Correção gramatical e estilística de fragmentos Adequação vocabular e coesão referencial 1. Legislação Educação na Constituição Federal Princípios constitucionais do ensino Direito à educação e dever do Estado Competências da União, Estados e Municípios Financiamento e vinculação de receitas Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Princípios e fins da educação nacional Organização da educação básica Níveis e modalidades de ensino Profissionais da educação e formação docente Estatuto da Criança e do Adolescente Direito à educação e à cultura Acesso à escola pública e gratuita Papel do Conselho Tutelar e da sociedade Medidas de proteção no ambiente escolar Plano Nacional de Educação Diretrizes, metas e estratégias do PNE Universalização do atendimento escolar Valorização dos profissionais da educação Qualidade da educação e gestão democrática Educação Especial e Inclusiva Lei Brasileira de Inclusão Atendimento Educacional Especializado Adaptações razoáveis e desenho universal Políticas nacionais de educação inclusiva Diretrizes Curriculares Nacionais Fundamentos da Educação Básica Diretrizes para a Educação Física escolar Base Nacional Comum Curricular Avaliação e progressão escolar Ética e Legislação Profissional Direitos e deveres do servidor público Responsabilidade civil e administrativa Código de ética do profissional da educação Regime jurídico e carreira do magistério Gestão Democrática e Autonomia Escolar Participação da comunidade escolar Projetos político-pedagógicos Autonomia pedagógica e financeira Conselhos escolares e funções 1. História do município de Tangará / RN Origem e Formação Histórica Primeiros habitantes, ocupação indígena e sesmarias na região Processo de colonização e formação dos primeiros núcleos populacionais Marco da emancipação política e administrativa do município Geografia Física e Humana do Município Localização geográfica, limites territoriais e divisão administrativa Características de clima, relevo, vegetação e recursos hídricos Dinâmica populacional, crescimento demográfico e distribuição espacial Desenvolvimento Econômico e Infraestrutura Ciclos econômicos históricos e atividades produtivas predominantes Evolução da infraestrutura urbana, rural e de serviços públicos Desafios contemporâneos do desenvolvimento socioeconômico local Cultura, Patrimônio e Identidade Local Manifestações culturais, festividades e tradições populares regionais Preservação do patrimônio histórico, artístico e arquitetônico municipal Símbolos oficiais e processos de construção da identidade tangaraense História da Educação e Contexto Local Histórico da implantação e evolução da rede de ensino no município Papel social da escola e dos educadores na formação da comunidade Contextualização da história local nas práticas pedagógicas escolares 1. Didática Fundamentos histórico-filosóficos da Didática Objeto de estudo e relações com a Pedagogia e as Ciências da Educação Evolução histórica: da Didática Magna de Comênio à Didática contemporânea Dimensão política, social e cultural da prática docente Saberes docentes e profissionalização do magistério Tendências pedagógicas na educação brasileira Tendências liberais: tradicional, renovada progressivista, renovada não-diretiva e libertadora Tendências progressistas: crítico-social dos conteúdos e histórico-crítica Pedagogia de projetos, pedagogia de competências e pedagogia da autonomia Implicações das tendências para a prática do professor de Educação Física Processo de ensino e processo de aprendizagem Componentes do processo de ensino: objetivos, conteúdos, métodos, meios e avaliação Teorias da aprendizagem: behaviorismo, cognitivismo, construtivismo e sociointeracionismo Desenvolvimento humano e aprendizagem na perspectiva de Piaget, Vygotsky e Wallon Aprendizagem significativa, motivação e estilos de aprendizagem Mediação pedagógica e zona de desenvolvimento proximal Currículo, programas e documentos normativos nacionais Conceitos de currículo: oficial, oculto, em ação e multicultural LDB (Lei nº 9.394/1996): princípios e fins da educação nacional Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências gerais e específicas Parâmetros e orientações curriculares para a Educação Básica Transposição didática e seleção de conteúdos escolares Planejamento educacional e planejamento de ensino Níveis de planejamento: educacional, curricular, de ensino e de aula Elaboração do plano de ensino, da unidade didática e do plano de aula Formulação de objetivos gerais, específicos e operacionais Taxonomia de Bloom e seus domínios cognitivo, afetivo e psicomotor Alinhamento construtivo entre objetivos, conteúdos, métodos e avaliação Métodos, técnicas e estratégias de ensino Métodos de ensino: expositivo, demonstrativo, descoberta guiada e resolução de problemas Metodologias ativas: sala de aula invertida, aprendizagem baseada em problemas e projetos Ensino colaborativo, gamificação e estudos de caso Estratégias de diferenciação pedagógica e inclusão escolar Adaptação de métodos para as aulas de Educação Física escolar Recursos didáticos e tecnologias educacionais Classificação e seleção de recursos didáticos: visuais, sonoros e audiovisuais Materiais manipuláveis, jogos pedagógicos e ambientes lúdicos Tecnologias digitais de informação e comunicação na educação Ambientes virtuais de aprendizagem e plataformas educacionais Uso crítico e pedagógico das mídias em sala de aula Avaliação da aprendizagem Concepções e funções da avaliação: diagnóstica, formativa e somativa Instrumentos e técnicas de avaliação: provas, trabalhos, portfólios, rubricas e observação Avaliação de competências, habilidades e atitudes Avaliação continuada, recuperação paralela e progressão de estudos Ética na avaliação e combate à classificação excludente Relação pedagógica, gestão da sala de aula e convivência Interação professor-aluno e clima escolar Gestão democrática, regras de convivência e disciplina construtiva Conflitos em sala de aula e estratégias de mediação Indisciplina, autoridade docente e vínculo afetivo Atuação do professor em espaços diversificados: quadra, pátio e ambientes abertos Prática de ensino, estágio e reflexão sobre a ação docente Relação entre teoria e prática na formação do professor Observação, regência e análise de situações de ensino Professor reflexivo, pesquisa-ação e prática como objeto de investigação Diário de campo, relatos de experiência e portfólio formativo Identidade docente e ética profissional na educação básica 1. Conhecimentos Específicos Bases do Desenvolvimento e Aprendizagem Motora Conceitos de crescimento, desenvolvimento e maturação Fases do desenvolvimento motor (reflexo, rudimentar, fundamental, especializado) Teorias da aprendizagem motora e estágios de Fitts e Posner Fatores de restrição e classificação de tarefas motoras Fisiologia do Exercício Aplicada à Escola Adaptações agudas e crônicas ao exercício em crianças e adolescentes Aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho motor Prescrição e controle da carga de trabalho físico escolar Riscos e contraindicações de práticas esportivas precoces Abordagens Pedagógicas da Educação Física Abordagem desenvolvimentista, construtivista-interacionista e crítico-superadora Abordagem crítico-emancipatória e cultura corporal de movimento Transposição didática dos saberes da cultura corporal Tendências pedagógicas contemporâneas na Educação Física Esporte na Escola e Educação Esportiva Diferenças entre esporte de rendimento, participação e educacional Princípios didático-metodológicos do ensino dos esportes Estrutura tática e fundamentos técnicos das modalidades esportivas Jogos reduzidos e modificação de regras para fins pedagógicos Jogos, Brincadeiras e Ludicidade Classificação e estrutura dos jogos (regras, metas e interações) O jogo como recurso pedagógico e socializador Brincadeiras tradicionais, populares e de rua no contexto escolar Gamificação e novas tecnologias no ensino da Educação Física Ginástica, Dança e Lutas no Ambiente Escolar Classificação e elementos estruturais da ginástica geral e escolar Danças folclóricas, urbanas e contemporâneas na escola Lutas e artes marciais: diferença conceitual entre luta e violência Planejamento de aulas com manifestações rítmicas e expressivas Avaliação na Educação Física Escolar Instrumentos e critérios de avaliação formativa e somativa Avaliação das dimensões motora, cognitiva e afetivo-social Autoavaliação e heteroavaliação nas aulas de Educação Física Construção de rubricas e registros de observação do movimento Projeto Pedagógico e Planejamento em Educação Física Elaboração do projeto político-pedagógico da área de Educação Física Planos de ensino, unidades didáticas e planos de aula Alinhamento da Educação Física com a Base Nacional Comum Curricular Interdisciplinaridade e transversalidade na cultura corporal Educação Física Inclusiva e Adaptada Conceitos de deficiência e barreiras atitudinais e arquitetônicas Adaptações curriculares e metodológicas para alunos com deficiência Desenho Universal para a Aprendizagem nas aulas de Educação Física Atividades físicas adaptadas e esporte paralímpico escolar Saúde, Lazer e Qualidade de Vida Políticas públicas de esporte e lazer no Brasil O lazer como direito social e conteúdo da Educação Física Exercício físico, saúde pública e prevenção de doenças hipocinéticas Promoção de hábitos de vida ativa e autonomia do aluno Baseado no edital. · Ver todos os concursos abertos para Professor de Educação Física
Outros cargos deste mesmo edital Prefeitura de Tangará: compare salário, escolaridade e vagas. Clique no título da coluna para ordenar.
Cargo Escolaridade Vagas Salário Fiscal de Tributos Superior Cadastro de reserva R$ 4.675,50/mês Coordenador Pedagógico Superior 2 vagas R$ 3.847,97/mês Professor de Artes Superior 1 vaga R$ 3.847,97/mês Professor de Ciências Superior 2 vagas R$ 3.847,97/mês Professor de Educação Especial Superior 3 vagas R$ 3.847,97/mês Professor de Educação Física (você está aqui) Superior 1 vaga R$ 3.847,97/mês Professor de Educação Infantil Superior 3 vagas R$ 3.847,97/mês Professor de Geografia Superior 2 vagas R$ 3.847,97/mês Professor de História Superior 2 vagas R$ 3.847,97/mês Professor de Língua Inglesa Superior 2 vagas R$ 3.847,97/mês Professor de Língua Portuguesa Superior 3 vagas R$ 3.847,97/mês Professor de Matemática Superior 3 vagas R$ 3.847,97/mês Professor do Ensino Fundamental Superior 3 vagas R$ 3.847,97/mês Agente Comunitário de Saúde - ACS Médio 4 vagas R$ 3.242,00/mês Agente de Combate às Endemias - ACE Médio 2 vagas R$ 3.242,00/mês Procurador Municipal Superior 1 vaga R$ 3.000,00/mês Guarda Municipal Médio 3 vagas R$ 2.450,00/mês Psicólogo Superior 3 vagas R$ 2.420,00/mês Analista de Gestão de Pessoas Superior 1 vaga R$ 2.420,00/mês Assistente Social Superior 2 vagas R$ 2.420,00/mês Bioquímico Superior 1 vaga R$ 2.420,00/mês Dentista Superior 2 vagas R$ 2.420,00/mês Educador Físico Superior 1 vaga R$ 2.420,00/mês Enfermeiro Superior 4 vagas R$ 2.420,00/mês Farmacêutico Superior 1 vaga R$ 2.420,00/mês Fiscal de Obras Médio 1 vaga R$ 2.420,00/mês Fisioterapeuta Superior 1 vaga R$ 2.420,00/mês Fonoaudiólogo Superior 1 vaga R$ 2.420,00/mês Médico Veterinário Superior 1 vaga R$ 2.420,00/mês Nutricionista Superior 2 vagas R$ 2.420,00/mês Terapeuta Ocupacional Superior 1 vaga R$ 2.420,00/mês Condutor de Ônibus Escolar Fundamental 3 vagas R$ 2.415,00/mês Condutor de Ambulância Fundamental 2 vagas R$ 2.010,00/mês Motorista B Fundamental 2 vagas R$ 1.825,00/mês Operador de Máquinas Fundamental 3 vagas R$ 1.825,00/mês Técnico de Enfermagem Técnico 4 vagas R$ 1.621,00/mês Agente Administrativo Médio 5 vagas R$ 1.621,00/mês Auxiliar de Farmácia Técnico 2 vagas R$ 1.621,00/mês Fiscal Ambiental Superior 1 vaga R$ 1.621,00/mês Técnico Agrícola Técnico 1 vaga R$ 1.621,00/mês Técnico de Laboratório Técnico 1 vaga R$ 1.621,00/mês Técnico de Saúde Bucal Técnico 2 vagas R$ 1.621,00/mês
💡 Este cargo exige ensino Superior. No mesmo edital, com a mesma exigência, há 1 cargo que paga mais:
Fiscal de Tributos (+R$ 827,53).
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