Requisitos: Habilitado: Diploma de Conclusão de Curso Superior de Licenciatura plena em Ciências Biológicas. Não Habilitado: Certidão de frequência e histórico escolar a partir da terceira fase em Curso de Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas.
O que cai na prova
Conteúdo programático oficial deste cargo, e o kit cobre exatamente isso,
com um banco de questões específicas para cada tema.
Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros. Tipologia textual. Níveis de linguagem e variação linguística. Sentido próprio (denotação) e figurado (conotação). Figuras de linguagem. Sílabas e tonicidade. Encontros vocálicos e encontros consonantais (ditongos, tritongos e dígrafos). Acentuação gráfica, emprego do hífen e outras normas e convenções ortográficas. Homônimos e parônimos. Classes de palavras. Formação de palavras (derivação e composição). Vocábulos simples e compostos. Flexão nominal e verbal. Emprego de pronomes. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Termos da oração e análise sintática de períodos simples e períodos compostos. Funções sintáticas dos substantivos, dos adjetivos e dos pronomes. Classificação de orações e reestruturação de frases. Pontuação. Redação Oficial conforme o Manual de Redação da Presidência da República (vigente): Aspectos Gerais da Redação Oficial e Comunicações Oficiais.
Legislação e Temas de Educação: Constituição Federal de 1988: educação como direito de todos e dever do Estado e da família; princípios e objetivos da educação. Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e suas alterações: princípios e fins da educação nacional; organização da educação básica; incumbências dos estabelecimentos de ensino e dos docentes; Educação Infantil e Ensino Fundamental; educação especial. Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e suas alterações: direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer; deveres do Estado, da família e da sociedade; proteção integral da criança e do adolescente. Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência: direito à educação e educação inclusiva. Base Nacional Comum Curricular (BNCC): fundamentos pedagógicos; competências gerais da Educação Básica; educação integral, desenvolvimento de competências e aprendizagens essenciais. Educação inclusiva e diversidade. Educação para as relações étnico-raciais e ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena. Projeto Político-Pedagógico. Planejamento, avaliação da aprendizagem e recuperação. Gestão democrática, relação escola-família-comunidade e formação integral do estudante.
Conhecimentos Específicos: Fundamentos e metodologias do ensino de Ciências. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense (CBTC) aplicados ao componente curricular Ciências: competências específicas, unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades. Alfabetização científica, investigação, experimentação, resolução de problemas e argumentação no ensino de Ciências. História e natureza da Ciência e relações entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente. Matéria e energia: propriedades e transformações da matéria; substâncias e misturas; separação de materiais; transformações físicas e químicas; fontes, formas e transformações de energia; calor, temperatura, eletricidade, magnetismo, luz e som; uso consciente de recursos naturais e energéticos. Vida e evolução: características dos seres vivos; organização e classificação dos seres vivos; células, tecidos, órgãos e sistemas; funções vitais; reprodução e desenvolvimento; genética e hereditariedade; evolução e adaptação; diversidade biológica e biodiversidade; ecologia, ecossistemas, cadeias e teias alimentares, relações ecológicas e ciclos da matéria. Corpo humano: sistemas e funcionamento do organismo; saúde, higiene, alimentação e nutrição; sexualidade e reprodução humana; prevenção de doenças e promoção da saúde. Micro-organismos e suas relações com a saúde, o ambiente e os processos produtivos. Terra e Universo: estrutura e características da Terra; solo, água e atmosfera; fenômenos geológicos e meteorológicos; ciclo da água; clima e mudanças climáticas; Sistema Solar; movimentos da Terra e da Lua; estações do ano; fases da Lua; eclipses; astronomia e exploração do Universo. Meio ambiente, sustentabilidade, conservação da biodiversidade e impactos das atividades humanas. Educação ambiental. Saneamento básico, qualidade da água, resíduos sólidos e poluição. Biomas brasileiros e ecossistemas de Santa Catarina. Tecnologias aplicadas às Ciências da Natureza e seus impactos sociais e ambientais. Planejamento, práticas experimentais, atividades investigativas, recursos didáticos e avaliação da aprendizagem no ensino de Ciências. Segurança em atividades práticas e experimentais.
